期待能夠和團(tuán)子一起#堅(jiān)持閱讀#

從什么時(shí)候知道小花生的呢？大概21年吧，當(dāng)時(shí)因?yàn)殚_(kāi)始讀大貓了，所以開(kāi)始想著有個(gè)記錄的App，但是很遺憾，只記錄了幾天，2021年也就結(jié)束了。 
 

很開(kāi)心，2022年團(tuán)子能拿到閱讀小達(dá)人的稱(chēng)號(hào)～

2022年，團(tuán)子即將邁入小班，我終于開(kāi)始有序記錄了。偶爾忘記，也會(huì)去補(bǔ)打卡，補(bǔ)打卡順利的原因是我們有一張大書(shū)桌，大概5天內(nèi)我是不會(huì)去整理的，我不整理，團(tuán)子就會(huì)疊疊高，每天陪伴讀書(shū)的大多數(shù)也是我，很順利能補(bǔ)打卡。

堅(jiān)持閱讀是一件很值得驕傲的事情。它能帶給我們的影響短時(shí)間內(nèi)看不出來(lái)，但時(shí)間一長(zhǎng)你就能感受到源源不斷的能量。

小花生我應(yīng)該能堅(jiān)持使用吧，畢竟統(tǒng)計(jì)真的很方便也很心水啊。每周有閱讀報(bào)告。每月有閱讀報(bào)告。還有每年有閱讀報(bào)告。英文類(lèi)的閱讀也能夠知道級(jí)別位置，現(xiàn)階段我們使用沒(méi)有槽點(diǎn)。

趁著團(tuán)子回老家，我把書(shū)架整理了一下，低齡的收了一些起來(lái)，但大多數(shù)還是在書(shū)架上，等著團(tuán)子回來(lái)再確認(rèn)，畢竟沒(méi)有經(jīng)過(guò)團(tuán)子和我一起收拾的話(huà)，他要找書(shū)比較困難。最主要是他找不到的話(huà)會(huì)大喊：媽媽媽媽?zhuān)∨K狗去哪兒啦？媽媽媽媽?zhuān)筘埛拍睦锪?？媽媽媽媽…我真的，為啥不喊爸爸爸爸呢？不過(guò)也要珍惜這段短暫的親子時(shí)光，畢竟是男孩，以后爸爸的陪伴會(huì)逐漸增加的。 
 

對(duì)于雙職工家庭來(lái)說(shuō)，幼兒園開(kāi)始就要增加晚托和全托的任務(wù)，但只要父母雙方都能傾盡全力，那孩子的成長(zhǎng)會(huì)充滿(mǎn)父母的身影。利用好能夠利用的app，其他的交給時(shí)間。就好像，團(tuán)子21個(gè)月還不會(huì)說(shuō)話(huà)，但到27個(gè)月的時(shí)候已經(jīng)會(huì)跟著大人鸚鵡學(xué)舌了。