21天KET優(yōu)秀，42天PET通過，接下來我們這么學

不夠幸運，了解到劍橋考試太晚，去年6月底聽朋友說起要給孩子報劍一才開始搜資料。

足夠幸運，6月25號居然意外刷到香港KET的考位。7月中旬學?？纪昶谀I回了真題，娃自己在家刷。8月，KET  134分，優(yōu)秀。

進入三年級，真有點手忙腳亂，學?；顒佣?，新班級新老師，各種適應中，又一次報上了12月香港的PET。時間逼近，但備考毫無動靜。11月2日，暫停了機器人課、書法課、吉他課，開始備考。12月，PET，148分，通過。

半年時間里，從懵懂的KET，到被難度嚇到的PET，孩子和我都學到了很多很多。21天里孩子自刷真題，換來了KET優(yōu)秀。42天的PET備考里，我的考試策略與復習路線，幫孩子順利跨過了PET。21+42，這63天里，我看到了孩子的堅持，被這份“我要過”的信念感動。我學會了規(guī)劃，學會了取舍。規(guī)劃一定要先于行動，只有路子對了，一切的努力才能事半功倍。

1月21日，PET成績出來時，我和爸爸興奮，開心，但很快開始進行了客觀分析。一直到昨天，我們都在找尋、摸索，希望能有一條合適孩子的路線。今天終于清晰起來了。調(diào)子定了，路子有了，那剩下的就是心無旁騖的堅持了。

KET是實力在線，PET是一半實力，一半技巧，詞匯、閱讀這些硬實力還不過關(guān)?，F(xiàn)在三年級，證書是為了小升初，以考促學是目的。加之KP改版，重新再拼PET優(yōu)秀或者卓越，不如沉淀之后直奔FCE，后者性價比更高。如果沖2年FCE，依然過不了，再回頭考PET沖優(yōu)秀或者卓越來應對小升初，也應該會更輕松。所以方向出來了——備考FCE。

時間算是足夠，以考促學是手段，所以報名11月的FCE。畢竟有根鞭子在后面，總歸比自由復習更有效。

怎么備考？

1、Wonders線下班走起。

Wonders的編排與娃學校的很多要求和套路一致，課外也能幫助到課內(nèi)。重閱讀，重拓展的一套書，找到線下專業(yè)機構(gòu)，小班上課，很期待效果如何。專業(yè)老師教授，加之能實時請教老師考試信息，學習方法，比自我摸索效率更高。

2、RAZ開刷。

之前沒有讀過，RAZ,牛津樹之類都沒有了解過。娃小學前就每周一本培生英語，6歲的希望之星和外研社兩個比賽，一下子把娃的書寫拉了起來。當時，自己英語不行，也沒想過找方法，去研究，傻傻的讓娃把組委會提供的看圖說話圖片全部寫了下來，讓小姨幫忙修改。無形之中，書寫能力一下子起來了。這次好好找了資料，決定RAZ刷起來。主要考慮，RAZ文章短，百科文章多，配有音頻和QUIZ，娃的百科知識不夠，聽力素材之前僅限于原版書，所有文章調(diào)速1.3倍，娃可以獨立操作，還省時省力。

3、原版閱讀繼續(xù)。

二年級開始，原版書的閱讀少了很多，都改成了裸聽，AR3.4左右的書裸聽一遍直接做題，正確率能比較穩(wěn)定的在90%。這次寒假把紙質(zhì)閱讀撿起來，閱讀速度明顯提升，難度也拉起來了，BL4.4的書也能保證在90%左右的正確率。學校網(wǎng)課開始前，基本一天一本，現(xiàn)在網(wǎng)課來了，一周三本左右，需要繼續(xù)保持。這種頻率對于娃來說，也沒有負擔，這段時間在速度上的突破，為后面的紙質(zhì)閱讀開了個好頭。

4、RE自刷

最后選定了RE，決定當做閱讀理解題來做。書今天到了，下周試做一篇看看反應。

5、單詞記憶

從朋友那里二手轉(zhuǎn)來一套4000詞，打開被嚇倒了。決定從240詞開始，KP備考沒有碰單詞，出來混，總歸是要還的。在QUIZLET里，把240詞全部制作成了學習集，解決了發(fā)音，中文意思的問題，孩子背誦方便，完全可以脫手，娃自己搞定。240詞已經(jīng)到第4本，現(xiàn)在停下來了，花時間回顧前面的單詞。預備240詞刷完后，進4000詞。依然是書上做題，QUIZLET記憶。

不喜歡囤書，囤多了，心里壓力大，總覺得很多沒弄，心里更加沒底。所以，更多的時間花在找經(jīng)驗，找方法。

路線就這么定了，繼續(xù)堅持。

（話說，我們的執(zhí)行力還是不錯的，家里隊友說至少能做到八成。）