二年級娃KET 137分優(yōu)秀通過

Daniel ，去年2020年12月KET ，137分，B ，相當(dāng)于過去的“優(yōu)秀”

無機(jī)構(gòu)，純原版閱讀，自雞娃~

在考試前10天開始發(fā)燒劇烈咳嗽，輸液。周三結(jié)束輸液5天，周五奔赴安徽考場

從來沒背過單詞，考試前只復(fù)習(xí)了英文Mon ~Sun 寫法。聽力因為模擬題多次滿分，所以松懈了。

聽力：孩子經(jīng)驗不足以為聽力填空題和數(shù)字有關(guān)都必須寫全拼，September 沒拼出來。以后拼寫單詞真不能一點(diǎn)不練。

寫作：一直覺得寫的狗屁不通，拼寫錯誤，語法錯……而且作文part 2只寫了36個字，明明富裕4分鐘，說編不出來了

口語：考試前1周開始突擊~孩子爸說口語估計過不了[捂臉]考試的時候祈禱千萬別遇見北京，高年級，女孩。結(jié)果考試搭檔隨機(jī)遇見“北京，女孩，五年級”?？纪暝嚧蠼憬阏f：小弟弟你考試說的啥我沒聽懂。

這次考試朋友圈里面參加考試的人我看基本上都通過了。但是會發(fā)現(xiàn)一個普遍的問題，就是在機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，平時不閱讀的孩子，閱讀分?jǐn)?shù)特別的低。也就100-105。很多人在口語和寫作這樣的主觀體上面得分很高，聽說有放水的可能性。但是閱讀和聽力是沒辦法放水的，所以看一個孩子的水平最重要的還是看閱讀和聽力水平。  

 說的有點(diǎn)啰嗦，沒啥邏輯，請諒解。歡迎交流。

接下來就是PET ，爭取2年級可以一起過了。