12月2日帶帶娃做了圣誕??倒計(jì)時(shí)
12月10日帶娃做了圣誕節(jié)手工
12月11日我和娃每人給圣誕老人寫了一封信
12月22日裝飾圣誕樹??
12月24日著急忙慌趕出來的圣誕老人回信,因?yàn)榕R時(shí)起意,忘了寫自己那封,結(jié)果被娃問媽媽為什么圣誕老人不給你寫回信。??
整個(gè)過程中我們一起學(xué)了<santa claus is coming to town>《Santa Claus Is Coming To Town》和《Rudolf the red-nosed reindeer》兩首歌.
看了pinkfong中關(guān)于紅鼻子麋鹿的小動畫。
關(guān)于圣誕的書只讀了這一本《what's a christmas?》講述一個(gè)小精靈如何帶著小企鵝們一起過圣誕節(jié)。
5級What's a Christmas?284人有 · 評價(jià)125
安排了活動后孩子確實(shí)會有更深的印象,因?yàn)槿ツ耆f圣夜去鄰居家要過糖,所以小家伙記住了萬圣節(jié)。今年因?yàn)槭フQ老人的禮物,小家伙記住了圣誕節(jié)。
昨天晚上我們聊天,他說皮蛋調(diào)皮的雞蛋。我說那你是不是調(diào)皮的小壞蛋。他特別鄭重其事的告訴我,媽媽,我不是哦,我是乖孩子。你記得嗎?圣誕老人給我送禮物了。??
生活有儀式感更精彩。接下來想一想,如何把春節(jié)過得更有意思,更豐富多彩一些。