英語啟蒙——預備級

我家女兒21M啦，嚴格來說還沒開始英語啟蒙，處在我自己大量學習的階段，最近女兒睡后狂刷精選文章，大概也有了些自己的思路，整理記錄下，便于以后復盤。

首先，自己丟了英語很多年，為了給孩子英語啟蒙，打算要重新拾起來，自己要先愛上，才能以身作則，耳濡目染嘛！

比如兒歌，女兒聽的時候，自己要學會，跟著唱，做互動的動作，作為親子陪伴的一種方式。

嘰里呱啦，英語流利說，英語趣配音，待一個一個下載試用，《不能錯過的英語啟蒙》之類的啟蒙書也挑兩本系統(tǒng)學習，對自己的學習能力還是比較自信的，不成問題。

其次，是各種資源問題，網(wǎng)絡時代，不缺資源，但缺少優(yōu)質資源整合。根據(jù)花友的帖子，稍微整合了目前能消化的概念和知識，具體的還需要在實踐中不斷矯正復盤。

原版繪本。我家囤書太多，大部分都是中文的，說實話不能再放手買原版繪本了。想了個辦法就是自己制作英語條貼上去，很經(jīng)典家里又沒有的，再適當買一些。

兒歌資源。目前了解到的有super simple songs，wee sings，鵝媽媽童謠，比較適合啟蒙。要做的工作就是系統(tǒng)下載一些，并且找到配套動畫視頻，可以在電視上播放，或者放進火火兔里聽。然后拉著爸爸一起學會一些，至少和女兒互動有余。

動畫片資源。2歲左右就可以慢慢引入經(jīng)典動畫片了，看花友推薦“藍色小考拉”，準備作為頭兵試一試。鑒于不想讓女兒看手機，還是會插在電視上看，所以還是要下載資源，哪怕是買到也行。

親子英語，新接觸的概念。大概了解下，需要我先學習，在生活中對話，讓寶寶有些雙語環(huán)境，畢竟，用才是最好的學習動力?；ㄓ淹扑]的書，名字忘記了，在喜馬拉雅找到音頻版，聽一聽再決定要不要買書。

再者，啟蒙路線大致思路。兩歲前，兒歌為主，原版繪本為輔；兩歲后加入動畫片，兒歌作為日常，加大繪本閱讀。嗯，再往后的事兒，就不計劃了。這只是大方向，具體的細節(jié)執(zhí)行，抱歉此技能正在get中哈哈。我相信，實踐出真知，邊學邊用，隨時調整。當然，啟蒙記錄一定要堅持。

最后，就是心態(tài)問題。第一次讓先生看英語啟蒙文章，他就說我們這沒語言環(huán)境啊之類，我偏不信，特別是看了那么多雞血媽媽的文章后，不試一試怎么知道呢！

我不期望女兒成為牛娃將來怎樣怎樣，初衷就是讓女兒能把英語當做自然而然的語言來習得，伴隨著游戲，伴隨著媽媽的陪伴，伴隨著快樂和溫暖。

希望很久以后讀此篇文章，依舊能不忘初心，已得始終。