圈圈的閱讀日記-2019 Oct 8

Oct 8

最近圈圈的輸出又有一些不一樣，接連讓媽媽覺得驚訝，可能稍微有點夸張，但是站在一個媽媽的角度，有時候會自帶愛的光環(huán)，覺得即使爸媽都是普媽普爸 但是每個孩子都有自己可愛的閃光的地方。昨天回家，我以為圈圈在說什么，他比劃著手，一邊比劃著2，一邊比劃著2，然后嘴里嘟囔著什么東西，我現(xiàn)在很經(jīng)常的聽不懂圈圈在說什么，有時候他自己聽weesing，然后自己就跟著唱，但是唱的不標準，所以很難聽懂。后來我聽到了他說equal，我突然想起來了，他在說2 plus 2 equal xx，后面到底equal多少我反正忘記了，但是他記住了這個表達的方式。還有一天我生病了，于是在另一間房間睡，第二天去房間看圈圈，圈圈第一句話就是問我，媽媽你好點了嗎。后來有一天，他問我，are you feeling well today Mommy,這是我在圈圈不舒服的時候經(jīng)常問他的，他記住了，所以來問我了。這應該是一句他說的比較長的句子了，之前都是短語形式出現(xiàn)的。所以說，多輸入才能多輸出。我們說的和一起聽的書，圈圈都無意識的進入了他的語言區(qū)，儲存起來了?？赡苓B他自己都沒發(fā)現(xiàn)。前幾天他做完了一個什么事情，告訴我，it is finished.現(xiàn)在在路上看到的車，他都會用very big truck來表達?；蛘咴诩铱吹臅?，他也會用very big 或者very small來表達。這也是一個非常好的開端了。至少他不抵觸，我的打算是到四歲的時候再去報一個線下的課程?，F(xiàn)在的鵝媽媽的布朗英語已經(jīng)可以上到四歲左右了。最近在玩拼圖，他也蠻喜歡的。買的交通主題的拼圖，就是稍微有一點害怕難的東西，看來鼓勵他的成長性思維還是很重要的，知難而上。這個媽媽要看看，怎么引導一下圈圈。最近在看數(shù)學啟蒙，理解到孩子的數(shù)學認知是從實物到抽象的概念。那么現(xiàn)階段就是如何啟蒙實物的一些數(shù)學概念?？梢阅靡恍┩婢邅碜龆嗌偌訙p的啟蒙。說到如何啟蒙孩子寫作，最重要的一點是讓孩子思考，有自己的觀點，這又跟公眾演講的精神契合了，思考并提出自己的觀點。這點很重要，有了觀點，你才會想跟別人分享，你才會有表達的欲望，要么寫下來，要么說出來。