1000+天親子閱讀成長記

??V愛成長??day1050

by:安安媽媽【倪平】 

??安安:4Y2M27D ??加加:5M27D

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??安安成長記 

??安安@聽畫

??早晨起床后，一起共讀繪本《我要吃掉你》，接著畫了一只鱷魚??。想到了《情緒小怪獸》，安安要畫它們，這就有了??的四只小怪獸。一共有6個怪獸??，之所以少了2個，是因為追書完美的安安發(fā)現(xiàn)上面一排放不下，不想采納我的建議在下面畫，最后畫了四只。從左到右，依次為快樂（黃色）、??愛（粉色）、憤怒??（紅色）、憂傷??（藍色），平和（綠色）&害怕??（黑色）未體現(xiàn)。

??劃重點:安安畫的小情緒的表情體現(xiàn)各自特點。像黃色是快樂，嘴型上揚很開心。粉色代表愛，嘴巴、胳膊腿畫了一個愛心??，紅色代表憤怒，看整體形象。藍色代表憂傷，嘴型下拉，同時還畫了一個淚珠??。這是小哥的創(chuàng)意，表達到位，點贊??～

??喜歡安小哥的自主性和主見性。

??現(xiàn)在每天讀的繪本，亦或是上課所學，不論中英文，安安會通過繪畫形式重溫。媽媽表示很開心??~

?安安畫冊集整理??

??趣事

??吃早飯時，安安即興發(fā)揮說道，如果沒有爸爸上班，誰給我們做飯和掙錢呢??？如果沒有媽媽在家，誰照顧我和加加，給加加喂奶呢？如果沒有安安，媽媽有事時，誰幫媽媽照顧加加，逗加加玩呢？這一連串的如果...讓我和安爸欣喜不已～話說最近安小哥這情感表達越來越細膩～

隨后我說道，媽媽在家也可以掙錢??？安安答：在家里不如爸爸在公司掙得多??。我回應(yīng)道：期待媽媽在家里掙得比爸爸多的一天。一切皆有可能??～

??戶外運動

??上午帶安安出去玩，去之前問他，如果沒有熟悉的小朋友怎么辦？

安安:我喜歡和思衡，還有丫丫玩。

我:她們要是沒在，有其他小朋友想和你一起玩，怎么辦呢？

安安:媽媽，我和他們不熟悉。我需要和一個認識的小朋友，像思衡他們，然后再和其他小朋友一起玩。

出去后，見到了很多小朋友，有思衡、可樂、思雨、皓皓，丫丫和妞妞過了會兒也出來玩啦。剛開始，安安不好意思，在思衡的一次次呼喚中，慢慢融入進去，最后玩的很嗨。和皓皓許久未見，生疏起來。以后需要多活動、溝通交流。

安爸上班后，帶安安出去就是奢侈。不過看天氣情況，我可以一帶二，再借助鄰居小伙伴們幫忙，也是可以的。明天??新一周帶娃??～

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??加加成長記

??親子活動

??蹦啊蹦~聽完孫瑞雪老師走的敏感期，了解了加加現(xiàn)階段喜歡架著蹦跳，這是為走做準備。關(guān)于走的敏感期提到的盡可能少的借助工具，父母和孩子互動發(fā)揮走的敏感期，才是最好的打開方式。

??這個小朋友加輔食前用手拍桌子，吃完后大聲喊叫，這是沒吃辦喝吃好地表現(xiàn)??~安爸神總結(jié):快養(yǎng)不起了??~

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??|閱讀時光

??美好噠一天??~