為什么我不推薦VIPKIDs等網(wǎng)課學(xué)習(xí)英語,我說說我的想法和理由,尤其是零基礎(chǔ),或者基礎(chǔ)一般般的孩子,毫無性價(jià)比可言,投入尤其要謹(jǐn)慎,不僅是金錢的投入,更是孩子寶貴的時(shí)間的投入。
講座預(yù)告| 聽力零基礎(chǔ)如何進(jìn)階到裸聽章節(jié)書?
如果是我娃以后要上網(wǎng)課,前提必備條件:聽說詞匯最起碼是中文的1/5、強(qiáng)大背景知識,這樣也就不會沒有話聊, 2者缺一不可 。
選外教的門道有很多,先拋開各大網(wǎng)課其師資、學(xué)歷TEFL/TESOL證書 (認(rèn)可度也很高,但是也可能有水分) 、經(jīng)驗(yàn) (只要老師填了滿2年,網(wǎng)站不會一一核實(shí),所以教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這部分,大家看看就好,可信度一般) 國籍等因素,身兼數(shù)職網(wǎng)課的外教也大有人在,這軟硬件方面和課堂設(shè)計(jì)(教具和平板互動(dòng))自然不會太差。有很多很多家長本著自己英語也就是個(gè)半吊子,不希望孩子也是跟自己一樣的心態(tài)報(bào)網(wǎng)課。
有人上網(wǎng)課是因?yàn)槭峭鈬?,學(xué)習(xí)其發(fā)音;還有是為了緩解焦慮,畢竟足不出戶就可以搞定的事;還有是為了線下的課結(jié)合著復(fù)習(xí);還有是為了學(xué)了幾個(gè)單詞,最明顯的是單詞,因?yàn)橐娞嗔耍桓笠徊糠质窃从诏偪竦纳虡I(yè)宣傳(朋友圈點(diǎn)贊贈課),跟風(fēng)緩解別人家有外教的焦慮。
網(wǎng)課的模式風(fēng)格幾乎都大同小異,畢竟你看中是因?yàn)槔蠋熓峭鈬?,而不是課程體系和最終結(jié)果。
說到口語,誰說口語是練習(xí)出來的,更改一下大家對“口語”的認(rèn)知
先說得糙一點(diǎn),口語這事就得聽多了聽懂了,就像水喝多了該排就排,孩子很聰明,通過聽故事看電影動(dòng)畫片自己能體會各種語境措辭。簡單的舉個(gè)例子:大家都見過很多口語好的孩子,難道他們都有上外教課的背景嗎?NO
他們口語好,而且還說的很地道,不是因?yàn)樗麄兩狭送饨陶n,也不是因?yàn)榫毩?xí)過,更不是因?yàn)樗麄儗W(xué)了國外的教材,而且因?yàn)樗麄円婚_始就拋棄掉,單詞、 句式、 語法、 而是從頭開始就和繪本建立了關(guān)系,聽力搞定了,也就是通過不斷的輸入語境,才有了口語,就這么搞定啦。我也沒有聽哪個(gè)有誰夸人教版的教材設(shè)計(jì)的有多好多好啦,都是繪本愛不釋手,夸你還走歪道,從這個(gè)坑跳到另外一個(gè)坑。很明顯的例子,以前經(jīng)常在曬孩子說故事的視頻,說出來的都是自己的,但是我沒有教他們那么說,包括上課討論的時(shí)候,我也沒有教他們那么說呀,那么這就不算口語了嗎?
為什么我們孩子說話不地道?聽不懂美劇里的人說話?咱誰平時(shí)說的話都來自于教材???多少句話是因?yàn)槟銓W(xué)了人教版教材才學(xué)會?那什么叫口語,是通過聽、讀、動(dòng)畫片等輸入了不同的場景,水喝多了,尿自然就有了, 話又說回來誰會用教材上的話去跟別人聊天。
以前是沒有外教,還得找,挑國籍挑膚色,或者經(jīng)人介紹,拼班等等過程,才能圓滿。
現(xiàn)在是大把的外國老師資源,隨你挑選,享受一下股東的感覺,畢竟VIPKID都上市了,家長不僅僅是股東還可能是股民,想想我的小作坊只能養(yǎng)活一家人
。
大部分的網(wǎng)課VIPKIDS,鯨魚,51talk ,都是有固定的教材,說白了就是看著高級點(diǎn)升級版的國人教材,換湯不換藥,拉課時(shí),必須說說自然拼讀,外國人人家一節(jié)課就教你a 的發(fā)音,這個(gè)從人家的角度,沒有毛病,因?yàn)閺乃麄兊慕嵌染褪沁@么回事,但是不符合中國孩子的規(guī)律,我明明能2個(gè)小時(shí)學(xué)完自然拼讀,你非得給我灌輸20個(gè)課時(shí)或者更長,從商業(yè)的角度,非??梢岳斫猓菑恼Z言學(xué)習(xí)的角度,就有點(diǎn)作了,太商業(yè)的分析我不做,做起來很恐怖,之說現(xiàn)實(shí)問題。
來自家長發(fā)反饋:某app上讓娃海選了n個(gè)外教的介紹視頻,試了七八個(gè),大多都是按著課件ppt念完收工。
所以報(bào)網(wǎng)課前問問自己的為什么要選擇網(wǎng)課?
選擇輪滑課的時(shí)候還會想 ,因?yàn)橛X得酷,還能鍛煉身體,很充足的理由,那同樣都是錢,而且還很不平民,為何不想想?是為了練習(xí)口語嗎?參考剛才說的;為了發(fā)音嗎?在我的排名里,發(fā)音時(shí)聽說讀寫以外的事,排名老五,發(fā)音好的口語,聽和讀就一定好嗎?我寧愿我娃以后說著一口阿三英語,表達(dá)她想表達(dá)的,也不愿意只會教材式的英語,再說說中國人的發(fā)音能不標(biāo)準(zhǔn)到哪兒去;學(xué)習(xí)單詞句型,高端了點(diǎn),那代價(jià)也太大了,土豪隨意,記倒是記住了,但不一定會用,一定要做好這個(gè)心理準(zhǔn)備。
我已經(jīng)勸返了最少5個(gè)跟風(fēng)式的家長,省下了多達(dá)5萬大,也可能更多的RMB(口紅、包包),或者等同于50箱左右的原版書,忒香了吧! 還有上過以后吐槽的,因?yàn)樽罱K效果跟網(wǎng)絡(luò)宣傳的不一樣,網(wǎng)課是一種學(xué)習(xí)的方式,但不是學(xué)習(xí)語言的最好的方式。所以明確自己想要什么?
但是也有那種比較優(yōu)質(zhì)的外教閱讀課,北上廣可能居多,但是都是牛娃,從小啟蒙,中英文閱讀樣樣都不落下,這個(gè)是得打著燈籠找,匹配,而不是靠廣告。
網(wǎng)絡(luò)外教課也許只適合那百分之5%-10%的孩子,聽力詞匯足夠多,背景知識也有了,能把外教帶著走的,而不是被教材牽著走的娃 。
最后我想說的是,如果你不信邪,可以試試,同等的時(shí)間段和原版聽讀的娃來個(gè)讀書討論會之類的,是騾子是馬溜溜就知道了。
好老師對英文啟蒙影響是有,但是不是全部,更重要的是方法和形式,和自己對孩子的要求,要好好把關(guān),畢竟,你不想拿能買愛馬仕包包的錢去換來幾個(gè)單詞和句型,每一分錢都得花在刀刃上?。?nbsp;