2018.6.4

3號去試聽的全腦課后，我將手頭的資源和邏輯玩具整理了下，本打算每天用30-40分鐘玩這部分，結(jié)果昨天玩了好久，一個半小時有了吧，而且玩完后胖達說他玩的好開心，多謝全腦課課程模式給我的啟發(fā)～

1.仿全腦課

1）日歷、節(jié)日、天氣、時間

A.把分針指到12，時針一個數(shù)字一個數(shù)字變化，指到7—起床啦，指到8—上幼兒園啦，指到12—睡午覺啦……

B.然后灌輸一個月30天，每周七天的概念

C.拿出日歷，把本月有的節(jié)日（兒童節(jié)、端午節(jié)、父親節(jié)）、節(jié)氣（芒種）又教了，剛好今天吃的粽子，邊吃粽子我邊喜馬拉雅搜端午節(jié)的故事放給他聽，然后還講了端午節(jié)的故事給他聽，讓他知道了端午節(jié)是紀念屈原的節(jié)日，端午節(jié)吃粽子，賽龍舟，喝雄黃酒……

D.按照右邊木種上的，日期，星期幾，天氣，季節(jié)讓胖達自己擺，以后每天都自己擺，應該對這些概念更清晰，忽然想起來，今天可以加入珍惜時間的概念，今天白天要準備起相關(guān)的文章和詩

2）小乖蛋英雄救美9-15關(guān)

很久以前玩過9關(guān)初級，今天終于進階啦，很驚喜第一次進階略難的，胖達就擺成功啦，我都沒看出來???♂?，當然花式夸獎一番，但是后邊幾個偶爾要提示才能擺出來

3）記憶棋

在家做記憶棋就真的不如在機構(gòu)玩的好，我按照學老師的步驟進行，最后他開始還是亂懵，不知道原因出在哪里，難道是教具？

4）手指畫

完全是亂畫，我也沒怎么準備資料，所以有點浪費了，今天搜一下怎么玩起來

5）講故事

給我講故事始于從上海回家的路上，他畫了很多畫，我就把畫做成一本書，他是作者，給我講每幅畫的故事，胖達很開心自己成為了作者，很樂意給我講，雖然講的不好，但是這樣可以鍛煉語言表達和看圖說話，經(jīng)常練習應該會有進步吧～

6）平衡木

這個還蠻好搭的，胖達不是很感興趣

2.語文

洪恩識字就學了一個新字，我其實不是很注重每天需要學很多量，但是每天必看洪恩識字APP是主要為了復習，所以每天只學一個兩字新字都可以，昨天讀了洪恩識字里邊的閱讀，第一本小白熊，字基本都認識，除了“會”字。閱讀的過程中一直很擔心專注讀字會耽誤看圖，但是好像也沒耽誤，他也有在看圖～

3.數(shù)學

做練習冊，數(shù)學看了大家那么多好游戲，我一直還沒邁開那步，還在厚積薄發(fā)中，目前就是繼續(xù)刷上次打印的練習冊…

4.英語

1）我自己前陣子忘了怎么加進了一個跟小小孩說英文的群，從6.1開始每天一個unit，學些日常生活用語，還挺實用，最近每天都盡可能多跟胖達講英語，希望他可以更多輸出

2）RAZ A級，每天5本，堅持一個星期，今天會把教案和練習冊好好看看如何精讀～

3）在網(wǎng)上跟了個100本繪本堅持100天，打印出來的英文繪本，讀了the carrot seed和小毛怪的just go to bed，這兩本胖達前天都看過，很喜歡，有的時候家里明明那么多書可是并沒有好好利用起來，借助于這種群提供的現(xiàn)成的模式有人帶動起來，還是不錯～

就這么多，感謝有大家在育兒路上相互扶持～真好！