75分的代價

家長應(yīng)該冷靜下來，找出孩子成績不理想的原因，雙方共同努力把這個原因消除掉，成績自然就上去了；生氣時切記自問——打能解決問題嗎？大部分情況下打只是發(fā)泄家長自身的怒氣，對問題的解決沒有幫助。如果孩子沒有認(rèn)識到出錯的原因并找出避免下次重復(fù)犯錯的方法，你就不可能得到理想的結(jié)果。家長應(yīng)該多把自己看作啟發(fā)者、指導(dǎo)者，而非管教者。70分不是罪，不找出得70分的原因是罪。小豆的成績有時起落很大，可以從100分跌到85，但我們會分析原因，大多是沒有看清題目或思路與老師/出題者不同——如昨天有道數(shù)學(xué)題“將以下算式重新排隊”，正確答案應(yīng)是根據(jù)算式的計算結(jié)果將算式從小至大排列，括號中應(yīng)填入算式，小豆填的卻是計算結(jié)果——這在考試中肯定扣分，但出錯的原因不是不會而是沒有看清題目，或是對題目的理解力的問題——分析清楚，下次就不會犯類似錯誤；或者說，平時的錯誤避免了在重大考試中因此類問題的失分，從另一方面看這是犯錯帶來的好處。像這類錯誤，成績再差我也不會去處罰；重復(fù)犯錯就另當(dāng)別論了。如果答案與老師不同但思路新穎還有獎。犯錯不可怕，可怕的是不能從錯誤中成長。愿與各位家長共勉。