現(xiàn)在小孩許多都有手機(jī),有了自己的微信號(hào),這個(gè)無(wú)可厚非,畢竟在這個(gè)聯(lián)通的世界,需要信息溝通。
每個(gè)人的看法不同,我沒(méi)有給兒子買手機(jī),我個(gè)人覺(jué)得現(xiàn)階段手機(jī)對(duì)他的作用是弊大于利。因?yàn)檫@點(diǎn),兒子對(duì)我是抱怨頗多,我不理會(huì)。我覺(jué)得兒子現(xiàn)在還管不住自己的,他有手機(jī)的話一定是玩游戲的時(shí)間多于和家人溝通的時(shí)間。我不喜歡兒子沉浸在虛幻的世界里,寧愿讓他接觸一下人、自然和書(shū)籍等。
可是,沒(méi)有自己的手機(jī),也無(wú)法杜絕或者隔離他用家人的手機(jī)。爺爺奶奶的手機(jī)成了他的專機(jī),雖然不是自己的,可也部分滿足了他的欲望。再說(shuō),我無(wú)意也不可能完全禁止他使用手機(jī)和玩點(diǎn)簡(jiǎn)單的游戲,自然而然的,每部手機(jī)上都有他的微信和朋友圈。各種群都有了,三二個(gè)同學(xué)也建一個(gè)群,哪怕很多是重復(fù)的也樂(lè)此不疲。一時(shí)間,群泛濫成災(zāi),每天下課小孩回到家,各種語(yǔ)音聊天此起披伏,小孩整天就忙于應(yīng)對(duì)回復(fù)。有問(wèn)作業(yè)的、有問(wèn)借書(shū)的、有約周末一起玩的,不一而是。
臨近期末考試,各種補(bǔ)習(xí)課都已結(jié)束。周末的兒子好不容易可以睡個(gè)好覺(jué)到自然醒。家人也不會(huì)去打擾他。9點(diǎn)左右,突然爺爺?shù)氖謾C(jī)響起來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)童聲在電話里問(wèn):請(qǐng)問(wèn)XXX在嗎?爺爺把手機(jī)給了還在睡夢(mèng)中的兒子,睜開(kāi)惺忪的睡眼,兒子回答著同學(xué)的問(wèn)題。幾分鐘后,兒子的電話打完了,睡意也跑到九霄云外去了。
洗洗刷刷之后,兒子開(kāi)始了吃早餐。這時(shí),爺爺奶奶的微信響個(gè)不停,愛(ài)人還說(shuō):這倆人一大早怎么這么多人聊天呢??蔂敔斈棠贪咽謾C(jī)打開(kāi)之后,都給了兒子。只見(jiàn)兒子手忙腳亂的開(kāi)始看起微信了。
“XXX,你能把你的昨天的備忘錄給我發(fā)一下嘛?我昨天下午沒(méi)抄完?“小區(qū)的XXX同學(xué)的聲音通過(guò)微信的語(yǔ)音傳了過(guò)來(lái),兒子打開(kāi)了語(yǔ)言聊天的聲音,我在房間聽(tīng)得還挺清楚。
“哦,你等等“,兒子一聽(tīng)連忙放下碗,拿起手機(jī)離開(kāi)桌子找作業(yè)。我看著兒子老熟練的拿起手機(jī),用微信里面的拍照,給同學(xué)傳送備忘錄。
發(fā)送完作業(yè)后的兒子,剛坐下到餐桌不久,奶奶的手機(jī)又響了起來(lái)。是另一個(gè)同學(xué)打電話問(wèn)作業(yè)情況呢,兒子又把手機(jī)放在耳朵邊,只聽(tīng)到兒子說(shuō): 不是的,這個(gè)應(yīng)該是57-59頁(yè)的默寫(xiě)單詞和句子,明天課堂上要考試的。要不你等等,我?guī)湍憧纯?。說(shuō)完又瞪瞪瞪的跑去拿英語(yǔ)課本,只聽(tīng)見(jiàn)兒子肯定的聲音,對(duì),是57-59頁(yè)的,我作了筆記的。
連續(xù)的電話和微信讓我有點(diǎn)吃驚,小朋友之間的溝通可真是夠可以的啦,有了手機(jī)、微信,溝通是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呀。
兒子的早餐還沒(méi)吃完一半,叮咚,一條語(yǔ)音又發(fā)了過(guò)來(lái):“XXX,你能不能把你的數(shù)學(xué)作業(yè)的訂正發(fā)過(guò)我看看”,我有點(diǎn)生氣的看了看兒子,他居然無(wú)視我的存在,又慌慌張張的跑去找他的數(shù)學(xué)考試試卷,又是一頓咔嚓咔嚓的操作,等他回到桌子上時(shí),已經(jīng)是早上10:30了。
兒子是個(gè)熱心腸的人,喜歡幫助別人,尤其是在班上擔(dān)任了小干部后,更是有求必應(yīng),他覺(jué)得幫助同學(xué)很快樂(lè),我們也很喜歡。
可是,兒子今天這樣,我就有些想法。在兒子吃完飯之后,我拉著兒子問(wèn)了起來(lái):”兒子,爸爸想知道,你所有的作業(yè)都完成了嗎?“兒子搖搖頭。
你同學(xué)的事情很急嗎?
不是很急,兒子回答到。
那爸爸就不明白了,既然不急,你可不可以先把自己的事情弄弄好,比如作業(yè)、吃飯什么的,再去看你的微信、語(yǔ)音什么的.嗎?
那我就不能先把這個(gè)看完,在做作業(yè)嗎??jī)鹤佑悬c(diǎn)不服氣,
兒子,爸爸認(rèn)為你喜歡幫助同學(xué)是好樣的,說(shuō)明我家寶貝樂(lè)于助人,難怪大家都喜歡你。爸爸也支持你。但是爸爸是這樣認(rèn)為的,你也是一個(gè)學(xué)生,也有自己的功課和作業(yè)需要花大量的時(shí)間去做、去背。如果你在自己作業(yè)完成了的情況下,再去幫助其他同學(xué),爸爸覺(jué)得會(huì)更好。你覺(jué)得呢?
兒子,爸爸希望你這樣:正常情況下,先把自己的事情做好,有余力了再去幫助別人,這樣才能兩全其美,好嗎?
他不做聲,我知道,他需要一點(diǎn)時(shí)間和過(guò)程來(lái)理解。