語文:語文教材的每篇課文、每個單元都有一個清晰的學習目標,因此吃透課文、分析課文將有助于語文閱讀能力的提升。三年級計劃每天晚上請孩子將當天的課堂課文學習做復(fù)盤,結(jié)合幕布做思維導圖筆記。計劃用一個學期的時間帶領(lǐng)孩子學會思維導圖學習法。
數(shù)學:當天晚上做知識點復(fù)盤,而后做一課《學霸》和一課《舉一反三》,如果當天沒有《學霸》內(nèi)容,則做兩課《舉一反三》。周末做兩課《一舉反三》,如學完一個單元則周末做《學霸單元提優(yōu)大試卷》。
英語:兩天一節(jié)新東方《新概念1》錄播課。每天讀RAZ和紅火箭(冊數(shù)根據(jù)時間來定)。碎片化時間聽傾聽者。
課外興趣:加入書法課做最后的鞏固、象棋課。繼續(xù)學習自由泳和乒乓球。
三年級目標:三年級作為小學階段的轉(zhuǎn)折和過渡,我將把重點放在建立良好的學習方法上,目標是培養(yǎng)孩子懂得學習的閉環(huán)、建立對學習內(nèi)容和把控力和自主力。包括預(yù)習(結(jié)合輔導書get知識點和問題點)、聽課(跟上思路做筆記抓重點難點)、復(fù)習(知識復(fù)盤做導圖講給我聽)、練習(建立錯題本找到薄弱點定期復(fù)習)。