在英語學(xué)習(xí)的過程中,很多朋友給孩子設(shè)定的目標(biāo)之一就是自主閱讀。自主閱讀是非常重要的,可以說是承上啟下的一環(huán)。剛開始接觸一種語言時,無論母語或外語,我們的目標(biāo)肯定是能聽懂,能交流,但深入下去,就必須得學(xué)習(xí)書面文字。只有掌握了閱讀,才能去探索更廣闊的世界。
這個過程,就需要從learning to read,轉(zhuǎn)化到reading to learn,兩者的區(qū)別在于:
也有把“l(fā)earn to read, read to learn”翻譯成“為讀而學(xué),為學(xué)而讀”的。從二十世紀(jì)初開始,國外的主流觀點(diǎn)也一直是:
孩子在8、9歲、即3年級左右是個分水嶺,在3年級以前,learn to read,學(xué)習(xí)怎么閱讀,包括學(xué)習(xí)字母,自然拼讀,積累單詞量,到3年級后,才更多地進(jìn)入read to learn,即通過讀來學(xué)習(xí)的階段。
掌握了閱讀,孩子可以自由地去探索更廣闊的世界,通過閱讀了解到各個方面的知識,包括科學(xué)、歷史、文學(xué)、文化等等,我們把這類書統(tǒng)稱為拓展閱讀。
這方面的書我們介紹了不少,許多花友也有帶娃學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和心得,這里就是的討論拓展閱讀園地。希望大家在學(xué)習(xí)過程中,隨時分享、隨時提問,每個點(diǎn)滴,對自己是一份反思和總結(jié),對別人是極為有價值的參考。
歡迎大家一起來交流關(guān)于拓展閱讀的事兒!