關(guān)于畫畫，寫字，編程和英語

優(yōu)米明年上小學(xué)，現(xiàn)在還是比較自由的時光，我們結(jié)合家長要求和孩子興趣給他安排了英語，機器人，畫畫和書法課。書法課上了四次，取消了，媽媽矯枉過正，專注握筆姿勢不斷打斷孩子做作業(yè)，導(dǎo)致注意力下降，厭學(xué)情緒上升，我認真反省了自己，爸爸也嚴肅批評了我，其實對一個六歲孩子來說，握筆姿勢不要強求完美，因小失大，優(yōu)米現(xiàn)在的情況已經(jīng)很好了，而且字跡端正，作業(yè)專注，再大一點再來書法吧。畫畫課是驚喜，他自己特別喜歡，我也買了一本書，叫如何教孩子畫畫，很不錯，我這次完美踐行了不干涉，優(yōu)米畫作雖然不精細，但是他自我創(chuàng)作意識很好，把畫畫當做一種表達方式，今天用畫畫出自己編也一本書，每頁還有不同的內(nèi)容，我很驚喜！英語，最近厭學(xué)情緒嚴重，他覺得自己玩的時間太少了，槍啊，球啊沒有玩夠，扮演游戲也沒有玩夠就得寫學(xué)校作業(yè)，復(fù)習(xí)英語作業(yè)看繪本，不過我還是一直在堅持，成果還是可以，至少沒有背單詞就通過閱讀認識了很多英文單詞，學(xué)會表達，不過進度很慢啊，才到raz~c級。機器人我自己不太懂，都是爸爸在主導(dǎo)，我覺得這個對動手能力，空間想象都很有幫助，希望他繼續(xù)堅持。最近一年看書明顯速度慢很多，中文識字，古詩都放下了，讓學(xué)校帶著走，確實精力不夠，一個上班，一個是帶二娃學(xué)習(xí)，真是沒有多的時間分配了。不過，只要能把目前的事情一直堅持下去，收獲應(yīng)該也不錯