小豆包的初中日常2019.9.3

    今天的任務(wù)是給小豆包買A4數(shù)學(xué)錯(cuò)題本，下班想起來(lái)在班級(jí)群里問(wèn)了一句有沒(méi)有同學(xué)需要幫忙帶的，沒(méi)想到還真不少。

    剛出單位大門，收到一位媽媽信息，說(shuō)我們常去的那個(gè)大文具店沒(méi)有這個(gè)本，她在網(wǎng)上訂的。正好想去那個(gè)店買，這回不用去了，還得上別地兒找。絞盡腦汁想下班這一路還哪有文具店，還真想起來(lái)倆，再加學(xué)校附近文具店，一共仨。結(jié)果居然都沒(méi)有，都只有B5的。只得網(wǎng)上訂了。上某寶搜，真少，全網(wǎng)也沒(méi)幾家有，跟那個(gè)媽媽一交流，我倆各看的兩三個(gè)網(wǎng)店，都是一樣的。最后選了一家中意的在上海~本子估計(jì)得下周見了。讓小豆包自己抄上代購(gòu)?fù)瑢W(xué)名單，回頭好發(fā)。

    今天校內(nèi)的一件大事是全區(qū)統(tǒng)測(cè)。前兩天看群里有家長(zhǎng)說(shuō)聽說(shuō)3號(hào)全區(qū)統(tǒng)測(cè)，但也有家長(zhǎng)說(shuō)娃學(xué)校不參加的。反正是娃沒(méi)說(shuō)，我也沒(méi)在意。在意也沒(méi)用，就一兩天功夫，也干不了啥。昨天娃回來(lái)說(shuō)白天考了數(shù)學(xué)，比較難。一共四面，她第三面都沒(méi)寫完，好朋友YR還差兩道題沒(méi)寫完。我剛一表示你咋那么慢，還沒(méi)等我說(shuō)話，剛“誒”，人家就不樂(lè)意了。說(shuō)，我這是正常水平，大多數(shù)都這樣，他們那是少數(shù)。哦，好好好~這給我嚇的，趕緊閉嘴。晚上臨睡前說(shuō)了一句“明天要考試。”人家除了作業(yè)一點(diǎn)也不復(fù)習(xí)，該睡覺(jué)了說(shuō)要考試。

      今天下午，班級(jí)群有家長(zhǎng)不知道哪得著的信，問(wèn)今天是不是考試。這就熱鬧了，有的知道，有的不知道，有的說(shuō)9科全考的。然后有家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)了別的班的考前通知，讓準(zhǔn)備2B鉛筆，三角板、量角器啥的。小豆包可也沒(méi)提要帶啥，也沒(méi)看她收拾什么特別的文具。晚上到家一問(wèn)，果然沒(méi)帶2B鉛筆。“借同學(xué)的啊~”行反正人家也是考完了。

      考了語(yǔ)數(shù)英三科卷子，說(shuō)也不是這三科，后面還有別的。數(shù)學(xué)后面帶了一面科學(xué)。語(yǔ)文要寫作文，題目是“最難忘的一件事”。小豆包又上了她的“剪頭發(fā)”的萬(wàn)能文章。這是六年級(jí)寫過(guò)的一篇文章，適應(yīng)性很強(qiáng)，可以當(dāng)寫事的，可以當(dāng)寫人的。小學(xué)的作文就是記敘文，這就能覆蓋大多數(shù)題目了。畢業(yè)考試要求就是寫事的，具體題目忘了，就套用的這篇作文。拿到錄取通知書，到學(xué)校分班考的作文題是“好奇”。人家也給套進(jìn)去了。這回又套上了。好嗎~還沒(méi)正式上課，同一篇作文，老師已經(jīng)見了兩次了。??

      今天說(shuō)中午在學(xué)校就寫完了作業(yè)，下午回來(lái)自覺(jué)的就畫上畫了。給前兩天畫的那張草稿描線。晚上依舊不復(fù)習(xí)不預(yù)習(xí)。臨睡前，追著背了一遍《誡子書》和《狼》。對(duì)《狼》里面貶低了狼非常不滿，我說(shuō)這是隱喻，指那些狡猾自作聰明的人。“那也不能用狼，什么動(dòng)物都不能用！”哈哈??每次一讀《狼》就得表示一下不滿，我是真不會(huì)引導(dǎo)了，是不是也應(yīng)該順著娃批判一下蒲松齡呢？??

    今天沒(méi)有充飯卡，因?yàn)闆](méi)帶“毛爺爺”。我說(shuō)昨晚上不好提醒你了嗎？回放昨天，我：“錢帶了嗎？”娃：“你不是說(shuō)放了嗎？”（我是前兩天就跟她說(shuō)把錢放她錢包里了，但是錢包在她自己抽屜里。）我知道她是誤以為我是把錢包給她放書包里了。我就裝傻，“是放了?！狈凑约阂獛У臇|西自己不檢查，不賴我。哈哈，今天知道了，我說(shuō)的只是錢放進(jìn)了錢包，而并沒(méi)有把錢包放進(jìn)書包。??