我家二寶也是兩歲多點(diǎn)開始啟蒙的,采用的是清華語感啟蒙+SSS兒歌+廖彩杏。下面分別介紹三者的特點(diǎn)和用法:
1、清華語感啟蒙:最適合小童每日一練。
例如第一課:Little bee, little bee, round round round. Little Bee, little Bee, sound sound sound, buzz~. 可以看出,語感啟蒙里的兒歌非常簡短、少詞,再加上每一首兒歌除了有動(dòng)畫,還有手勢(shì)教學(xué)、家庭游戲設(shè)計(jì),非常適合媽媽日常帶著孩子一起邊玩邊唱。
2、SSS兒歌:最經(jīng)典、主題鮮明、素材豐富,適合平時(shí)泛聽+重點(diǎn)突破。
sss兒歌是我最喜歡的,也是最先引入娃的生活中的,最初只是看視頻,后來又買了書和點(diǎn)讀筆給孩子自己點(diǎn)著聽,里面好聽好玩的歌太多了,直到現(xiàn)在都還是倆寶的叫起神器,每天清晨都要聽半小時(shí)。
至于重點(diǎn)突破,因?yàn)閟ss兒歌素材非常豐富,有動(dòng)作設(shè)計(jì)、配套詞卡等等,而且主題上有動(dòng)物、身體、節(jié)日等細(xì)致分類,我一般會(huì)根據(jù)相應(yīng)主題,伴以手邊相關(guān)的繪本、輔以游戲素材、詞卡等道具,進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。舉個(gè)例子,這一周以“身體部位“為主題,兒歌聽的是one little finger, head shoulders knees and toes等,繪本找了RazA里的《My body》、《My Face》、還有《Counting Kisses》、《Dry Bones》(當(dāng)時(shí)手邊就這些,并不一定合理,可自行安排),然后還打印了一個(gè)身體部位圖和很多詞卡玩貼貼看,也會(huì)利用平時(shí)洗澡或睡覺時(shí)一邊唱一邊玩指認(rèn)游戲。孩子非常喜歡這種玩中學(xué)和韻律感,接受度非常高。
3、廖彩杏書單:難度參差不齊,但細(xì)節(jié)考究,值得反復(fù)研磨。
這個(gè)書單太龐大了,如果按照每周的推薦書目,小童很難跟上,而且我也并不覺得順序安排得很科學(xué),我只買了1-7周還有后面的個(gè)別書目,然后是按照娃當(dāng)下的興趣和主題來安排學(xué)習(xí)的。音頻上沒什么可說的,無論唱誦都有很多版本,根據(jù)娃的愛好選就行了。因?yàn)榧?xì)節(jié)很豐富嘛,所以還是有點(diǎn)考驗(yàn)媽媽組織游戲的能力的,我呢就是老三套:兒歌+游戲+詞卡,比較勤快的媽媽可以搜網(wǎng)上很多優(yōu)秀的教程(但制作素材真的很費(fèi)事啊,不適合我這種懶人)?;貞浧饋?,娃最早有輸出就是從brown bear開始,這本書的韻律感和重復(fù)性都太棒了,朗朗上口又易記,也非常適合一問一答式的小游戲,聽了多遍再配以動(dòng)物的詞卡,不僅get到很多動(dòng)物名詞,連帶著把顏色也學(xué)會(huì)了。
其他娃相當(dāng)熱愛的還有:《The wheels on the bus》、《Dry bones》、《Five little ducks》(這本sss里有對(duì)應(yīng)的兒歌,也適合和five little men/ten fat sausages配著練數(shù)數(shù))。
最后就你的問題,我的答案是很明顯的了,如果一定要二選一,那肯定是sss,但多給娃提供些選擇也未嘗不好啊。鵝媽媽我也給娃聽過一些,主要還是看主題和旋律吧,但sss更朗朗上口、更容易拓展是真的。