一、語文
2019年語文學習三大目標:一是鞏固夯實古詩——上半年反復(fù)誦讀300首古詩,做到字全認識、張口即誦,下半年每天復(fù)習;二是加強古文誦讀——三字經(jīng)、小古文為主,幼學瓊林、成語故事為輔,齊頭并進;三是熟練運用拼音、提升認字量——拼音閱讀與繪本輸入、現(xiàn)代詩朗讀并行,認字量提升至3000。
(一)古詩
1、古詩
完成300首古詩的儲備。
預(yù)計春節(jié)期間完成,之后,每天增加晨讀環(huán)節(jié),用時5個月,每天復(fù)習1冊,每月復(fù)習4遍,平均復(fù)習20遍。復(fù)習期間學習以下材料:
小學生必背75+80
最美的千家詩
千家詩117
(二)古文
1、小古文
每周新讀1篇,熟讀成誦。每日晨讀和晚讀。同時復(fù)習小古文上冊,全年完成小古文100首的熟讀,每首讀50遍,熟讀成誦。
2、三字經(jīng)
每周新讀1篇,熟讀成誦。同時拓展中國歷史脈絡(luò),開始歷史啟蒙。
3、幼學瓊林
下半年開始學習。
4、晨誦,午讀,暮醒
每個月三本,四個月一個專輯,誦讀。
5、 笠翁對韻
共120篇,根據(jù)小籠包更新情況進行誦讀,預(yù)計上小學前完成誦讀。
6、成 語故事
集合聽單資源,擇機輸入。
(三)現(xiàn)代詩
1 、日有所誦
上半年復(fù)習日有所誦1-2年級內(nèi)容。
三年級版本幾乎都是古詩詞,略過。下半年每周讀10篇四年級和五年級,熟讀成誦。
全年學習完成后,預(yù)估認字量達到3000字。
2、兒童詩與散文
根據(jù)興趣,擇機朗讀。
3、繪本
借閱,隨意。半月一次圖書館。
二、英語
2019年英語學習三大目標:一是堅持不懈讀分級——RAZ或non—fiction堅持工作日每天2本,節(jié)假日每日3-4本(每周16-18本);二是繪本補充營養(yǎng)——圖書館借閱繪本,廖單復(fù)習,堅守每周10本繪本底線(含I can read、牛津樹、初章書等);三是提升詞匯量——全年啃完紅綠本4000詞。
(一)精讀繪本
廖單, 每周3本,7月份讀完。
(二)分級
單數(shù)月為科普和泛讀書籍發(fā)力月,雙數(shù)月為分級強攻月。
1、RAZ(K至P,6個級別)
K-P(360本)每周16-18本。
2、牛津樹7-8(1月份讀完),10(5月份讀完)
3、I can read40本
泛讀,1月份讀完。
4、科普書(62本)
神奇校車20(3月份讀完)
I AM 10本 (3月份讀完)
太空系列6本 (3月份讀完)
國家地理一級12本 (4月份讀完)
Mathsmart一級14本(5月份讀完)
5、章節(jié)書(160本)
Magic tree house 55本(8月份讀完)
棚車少年4本(8月份讀完)
Horrid Henry 20本 (8月份讀完)
Nate the great 27本(8月份讀完)
老鼠記者20本(9月份讀完)
樹屋百科36本(10月份讀完)
(三)英文版動畫片
海底小縱隊,字母積木,超級飛俠,老鼠記者,小馬寶莉,神奇校車。
(四)聽力:聽初中章書或動畫片音頻。
棚車少年、羅德爾系列、新概念1、樹屋、瘋狂學校。
(五)詞匯:
下半年開始詞匯集訓(xùn)
1、紅色4000詞大書啃完
2、240詞慢慢推進
3、綠色4000詞慢慢推進
三、數(shù)學
2019年數(shù)學,消化練習冊為主,兼顧邏輯開發(fā),立體幾何學起來,數(shù)獨做起來。
(一)練習冊(新加坡數(shù)學、小紅花、階梯數(shù)學、四五快算等)
做完所屯練習冊
(二)數(shù)獨
存量練習冊做完后,打印簡單數(shù)獨單頁,熟練四格數(shù)獨。
(三)立體王
存量練習冊做完后,開始學習立體王。
四、科學探索
爭取多做實驗,平時滲透很重要。
(一)神奇校車
(二)可怕的科學
(三)DK
(四)科學雜志
訂雜志,做實驗。