總結(jié)英語學(xué)習(xí)的成功途徑(來自笑笑媽)

真巧，我也去參加交流會了！你是穿藍(lán)裙子的媽媽嗎？

我之前都是網(wǎng)上選書的，這次去實地挑書，發(fā)覺到現(xiàn)場挑還是很有必要的！笑媽幫我挑了幾本書，我家娃都很喜歡呢，等天氣好一點我準(zhǔn)備帶娃去聽故事會！

我也做個總結(jié)，是自己在之前親子閱讀的不足：
1.挑選書本不夠有目的性，雖然知道趣味性和能力適合性兩個原則，但是我總是有意無意跳過自己不喜歡的主題，或者挑一些自己喜歡的書，而不是依照娃的興趣來挑書，這次笑媽給挑了一本the truck is stuck，娃非常喜歡，而我總是嫌有車的書自己沒興趣講下去，有意無意給避過去了。生活中其他地方也是一樣，總是覺得沒能生個女兒有點遺憾，娃小時候總喜歡買粉色紅色的衣服。。
2.讀書不愿意預(yù)習(xí)?？偸亲约赫讨稽c點底子，懶得事先翻書，遇到不認(rèn)識的單詞，自己估摸著個讀音就混過去了，原來其他媽媽都是有預(yù)習(xí)的，天哪，慚愧！書里面一個aboard的單詞，稀里糊涂看成了abroad，連著念錯了3天，直到看到動畫片視頻才醒悟過來念錯了。。
3.功利心太重，總是希望娃能念整句，受英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)影響啊。。。以至于娃在念書的時候，感受到了壓力，不愿意讀下去了。有一次，我唱twinkle twinkle ，娃接著唱little star，然后我唱how I wonder ，娃接不下去，就喊吧唧吧，或者喊不知道，對此無可奈何，有一次我也學(xué)他喊吧唧吧，然后娃哈哈狂笑，接著對我說，我真笨。。。我忽然心理一震，哎呀，娃的心可真的跟明鏡似的，明白著呢，他知道我對他的有期望，所以干脆不回答，吧唧吧了。。。
4.太過相信專家。當(dāng)我提出，有些地方提出機(jī)靈狗是用作decoding教材的時候，笑媽答，有些地方不用太迷信專家。是，其實專家也是從觀察兒童的表現(xiàn)中總結(jié)規(guī)律的，那么，最關(guān)鍵的，還是觀察自家孩子的表現(xiàn)，以孩子的興趣為第一要素。
5.重復(fù)的不夠多，換書太勤。每次娃要求反復(fù)唱一首歌謠或者講一本書的時候，有時候我會覺得讀的煩了想換個花樣。其實很關(guān)鍵的一點，堅持，兒童通過重復(fù)學(xué)習(xí)，應(yīng)該抓住孩子學(xué)習(xí)語言的黃金時期。

不是哎.我去得很早,戴眼鏡,綜色外套.不知道你有印象嗎?謝謝你分享了喜閱圖書館,我終于理清了孩子學(xué)英語的基本思路.

總結(jié)的真好.看得出,你是用心的媽媽.

我記不清了，今天笑媽講課你去了嗎？
下次圖書館活動我們可以帶娃一起去

沒去,孩子如果去的話,我的心思就不在講課那兒.沒辦法.
故事會有空可以去聽聽,講故事的是丁丁媽,她講得很好,書選得也不錯,講故事的氛圍也好.個人覺得比較適合3-5歲的孩子.這周六上午我打算去還書,你會去嗎?

這周末我有事不去了，我估計我會下個月再帶孩子去。我們比較遠(yuǎn)，去一次路上來回要差不多近3個小時。

呵呵，還是我接觸晚了，還是上周才聽到笑媽的講座。

請問如何交流會?另外喜閱童書館的具體地址在哪里啊?