中班開始,我開始隨波逐流,帶皮皮奔波在各種興趣班之間。第一個報的是英語興趣班。當(dāng)時我還帶著皮皮在武漢玩。我妹妹和妹夫給我講北京的孩子在懷里就已經(jīng)開始學(xué)英語了。孩子抱著進去,然后再抱著出來。出門的時候有的孩子已經(jīng)睡著了。雖然我們生活在四線城市。但是我們應(yīng)該努力給孩子一個好的起點。然后我就一沖動,在武漢就給老師把錢轉(zhuǎn)了。緊接著一發(fā)不可收拾。
樂高班。去試聽了后老師就在畫餅,講了一些里面的物理知識?!霸趧e的小朋友還在自己瞎玩的時候,咱們的孩子就在搭積木中知道了什么是對稱,什么是滑輪,什么是重力,摩擦力,慣性什么的?!边@就是老師的一套理論。我一聽、就覺得。哇、!等到初中學(xué)物理豈不是很容易了。然后就給他報名了。
全腦和情商。當(dāng)時全腦有一些益智的游戲。閃卡,七巧板什么的。雖然當(dāng)時不知道有什么用。但是就想著怕以后真的是大腦沒有得到全面的開發(fā)。留下遺憾。就給他報名了。當(dāng)時效果很明顯,幾節(jié)課下來。皮皮成語接龍就能接50個了。再過了一段時間。成了100。但是后來不給他重復(fù)復(fù)習(xí)。他現(xiàn)在基本已經(jīng)忘的差不多了。
足球。想著皮皮有點兒胖,足球的沖撞相對小一些。就給他選擇了足球。我是迫切的想讓他運動。結(jié)果一到了打比賽,皮皮就爭當(dāng)守門員。完全與我當(dāng)初想讓他運動的初衷背道而馳。