時(shí)不時(shí)會(huì)碰上Kindle的討論,所以把我家的情況寫一些出來,也許有一點(diǎn)可參考的。
我自己讀書量算比較大,以前喜歡文史方面的內(nèi)容,特別對(duì)世界史和藝術(shù)比較感興趣。近年來隨著個(gè)人愛好的發(fā)展,對(duì)自然類,科學(xué)類的書籍也興趣很濃,每次搬家的時(shí)候都很痛苦,自己的書幾千冊(cè),童書又一大堆(近期已經(jīng)把自己的書清理掉大半,就是因?yàn)檗D(zhuǎn)入kindle的緣故)。
大概是13年初,周邊有同事、朋友都在用kindle了,于是入了一部,那時(shí)候好像pw2剛出不久,又著實(shí)下了一批不錯(cuò)的資源。不過紙質(zhì)書的習(xí)慣比較根深蒂固,所以差不多那一年,kindle都是時(shí)有時(shí)無。但一年以后,可能習(xí)慣終于養(yǎng)成,開始大幅度地進(jìn)入kindle閱讀,而閱讀量也隨之漲了一倍以上,大概因?yàn)榭梢噪S時(shí)隨地利用碎片時(shí)間,同時(shí)又儲(chǔ)存了多部書籍,隨時(shí)都有可讀的緣故。
我自己讀書有個(gè)不太好的習(xí)慣,會(huì)多部書同時(shí)進(jìn)行,最多時(shí)有近十部的樣子。可能是想讀的太多了,有時(shí)候又喜歡多方參考,會(huì)把一個(gè)主題或類似書籍放一起進(jìn)行。所以kindle倒是很能配合這種習(xí)慣。
目前家里在用的一共是四臺(tái)kindle, 我自己的pw2和pw3, 我先生的pw3, 和小朋友的pw3(她另有一款早先的無背光基本款,已經(jīng)不太用)。我自己之所以有兩臺(tái),是因?yàn)榈谝慌_(tái)用久了電池不是太好且速度慢,作為重度用戶一旦沒電又很抓狂于是兩臺(tái)并駕齊驅(qū)。
Catherine的這臺(tái)我們很早(幼兒園階段)就拿出來晃悠給她看了,她當(dāng)然沒啥興趣,都是字。我還記得她第一次看,是我們外出吃飯,點(diǎn)菜前塞給她,反正也百無聊賴,就自己把樹屋的第一本給看了(大概是一年級(jí)寒假冬天時(shí)候),在那之前幾個(gè)月是聽過一輪MTH的。現(xiàn)在想起來用kindle的習(xí)慣遠(yuǎn)沒有養(yǎng)成,我們自己也沒有跟進(jìn),后續(xù)還是看紙書的。又過了一陣,特別搞笑的是,我想讓她看棚車,于是給了紙書,人家拒絕了,密密麻麻的字不接受。我又倒入kindle,她說這個(gè)好些,字沒有那么多(Kindle字體可調(diào)大,所以一頁(yè)上顯示的字不是很多),順勢(shì)看了幾章。但還是愛聽不愛看,對(duì)于全字書沒有接受。(現(xiàn)在回看感覺自己還是不夠堅(jiān)持,這時(shí)候堅(jiān)持一下初章上去還是很自然的。)
所以整個(gè)小一期間,閱讀方面基本是橋梁、分級(jí)為主。暑假開始有整段時(shí)間了,可以好好看看章節(jié)書。于是從樹屋重新開始,紙書看了四五本后(我買了紙質(zhì)1-28),因?yàn)槌鲩T,帶的是kindle,也順理成章地看。但很快,就不看紙質(zhì)了,樹屋只看kindle,紙書算白買了,還好沒怎么囤初章。我細(xì)問她,大概原因是:
1)看紙書要兩個(gè)手按著,kindle可以隨便攤著,點(diǎn)點(diǎn)翻頁(yè)就好,她手可以空出來吃水果啥的,人家覺得舒坦
2)我有時(shí)候要求她劃單詞,她發(fā)現(xiàn)kindle只要按一下就可以做標(biāo)記,紙書還要用mark筆,還要脫筆帽蓋筆帽,麻煩的很
3)Kindle有詞典功能,點(diǎn)一下單詞就可以查閱(她的kindle有英英詞典)—— 她自己說很少查,但偶爾會(huì)用一下
4)有些無厘頭小功能,比如kindle里面圖片可以放大,她每每放大了還給我看細(xì)節(jié),無語的很
(這些都是她振振有詞告訴我的,我可真想不到那么多)
所以常常晚上的課余時(shí)間,要么共讀,要么我們各自kindle,也是其樂融融。
最后,可能很多人擔(dān)心視力問題。但kindle的電子墨水技術(shù)幾乎可以說對(duì)眼睛沒有什么傷害,和看紙書的體驗(yàn)很接近。視力問題更多是長(zhǎng)時(shí)間集中短距離用眼(包括看書看電視彈琴做作業(yè)什么)而缺少戶外運(yùn)動(dòng)。然后最好還是選擇有背光的,一個(gè)是方便,光度可以調(diào)節(jié)到比較低的檔(我自己只用2-4級(jí))。另外一個(gè)孩子是不會(huì)在黑暗中使用的,無需太擔(dān)心。
當(dāng)然kindle也有不便的地方,比如需要快速查閱、翻閱的時(shí)候不是很方便。另外藝術(shù)類、科學(xué)類,彩圖多的書籍還是需要紙質(zhì)的。但總體來說中英文,特別是英文的章節(jié)書,kindle絕對(duì)是利器。這一點(diǎn)真的是誰用誰知道,對(duì)閱讀方面的促進(jìn)作用可以說出人意料。
可以說,得益于這一利器,在學(xué)業(yè)作業(yè)繁重的情況下(民辦校比較雞血作業(yè)量很大),我們利用了很多碎片時(shí)間,順利地一年讀了200本初章,并實(shí)現(xiàn)了從初章過渡到中章,并繼續(xù)暢游在閱讀的快樂中。
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補(bǔ)記:如果給孩子起步用的話,我還是建議用帶背光的款型(paperwhite3),開較低的背光,在室內(nèi)光線不足的情況下可以起到很好很柔和的補(bǔ)充,幾乎察覺不到背光的存在。尤其考慮到大部分閱讀都是在晚上的情況。我們基本款已經(jīng)棄置不用了。
又補(bǔ)記:雖然中文書籍的電子版沒有那么豐富,但是發(fā)現(xiàn)用kindle來查詞,記錄新詞、好詞并滾動(dòng)復(fù)習(xí),也是個(gè)很好的功能。