跳數(shù)：用5數(shù)

手是最棒的用5數(shù)的工具。孩子掌握了用2數(shù)后，就可以和孩子一起用手玩用5數(shù)的游戲了。 

自創(chuàng)游戲： 

每晚睡前，和孩子躺床上一起數(shù)一下手和腳，一只手是5，2只手是10，3只手是15，4只手是20。再加上一只腳，是25...... 

玩了一段時(shí)間，就可以和孩子一起用卡紙做手啦。讓孩子把手放在卡紙上，畫出孩子的手印，剪下來(lái)，做12個(gè)。 

給孩子一包扁珠，在地上先擺一只剪好的手印，假裝這是“媽媽的手”，請(qǐng)她用扁珠先給“媽媽的手”戴“戒指??”，一個(gè)手戴5個(gè)戒指，再擺另一只剪好的手，孩子自己會(huì)發(fā)現(xiàn)2個(gè)手戴10個(gè)戒指。 

然后再把剪好的手印假裝成寶寶的手、爸爸的手、外婆的手、舅舅的手、好朋友的手（孩子自己說(shuō)想給誰(shuí)的手戴戒指） 

每增加一只手，問(wèn)孩子戴了幾個(gè)戒指了，孩子慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，桐桐發(fā)現(xiàn)原來(lái)15的后面是20，25的后面是30，個(gè)位是5的數(shù)字，加5后，十位是按照1-2-3-4的順序變化的。個(gè)位是0的數(shù)字，直接在個(gè)位加5。（大人覺(jué)得理所當(dāng)然的事情，孩子是發(fā)現(xiàn)了新大陸的。） 

如果孩子發(fā)現(xiàn)不了規(guī)律，可以讓孩子用百數(shù)表把用5數(shù)的數(shù)字涂色，進(jìn)一步幫孩子發(fā)現(xiàn)總結(jié)規(guī)律。 

把用5數(shù)的數(shù)字貼在鐘的旁邊，進(jìn)一步幫孩子熟悉規(guī)律?？梢越毯⒆诱J(rèn)鐘來(lái)強(qiáng)化一下用5數(shù)。對(duì)于學(xué)齡前孩子，用5數(shù)的比較大的用處，也就是幫忙他們認(rèn)鐘，增加自信心。 

孩子對(duì)于用5數(shù)有一個(gè)熟悉的過(guò)程，每個(gè)孩子的情況不同，僅供參考。