第一次面試（滬東外國語小學(xué)）

3月1日去滬東外國語小學(xué)，孩子面試，家長聽報(bào)告。因?yàn)檫@個(gè)小學(xué)就坐落在現(xiàn)在住的小區(qū)，每天上下班都會(huì)經(jīng)過。從外面看，校舍不新，校園不大，門口豎個(gè)大拇指的雕像。 
有個(gè)數(shù)學(xué)老師講了講入學(xué)前的準(zhǔn)備比如行為習(xí)慣生活習(xí)慣自理能力的養(yǎng)成，比如怎么購買文具等，講得蠻不錯(cuò)，很有口才的。校長則是重點(diǎn)介紹了英語教學(xué)，說有自己的教材（3L),又引進(jìn)了英語900句，完全從培養(yǎng)孩子的語感出發(fā)，讓孩子擁有一口流利標(biāo)準(zhǔn)的美音或英音，而不是帶方言的或者啞巴英語，還很自豪地說該校出去的學(xué)生在國外的很多。不過我發(fā)現(xiàn)她提到的都是1997年前的，之后有什么突出的成績好像沒有怎么說。我分析啊，覺得是97年之前的私立學(xué)校很少，所以可以凸顯出該校的特色和成績，但是之后隨著私立學(xué)校的大量出現(xiàn)，該校也就開始走下坡路。 
其實(shí)我很認(rèn)同該校對(duì)孩子表達(dá)能力公關(guān)能力學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)理念，但是擔(dān)心教學(xué)理念與實(shí)踐教學(xué)脫鉤，我在網(wǎng)上也看到有人這樣指出過。 
有個(gè)同事的兒子在該校三年級(jí)，同事說老師是蠻負(fù)責(zé)的，但是校長說的一年級(jí)只有口頭作業(yè)并不屬實(shí)。 
介紹會(huì)結(jié)束，去教室接了女兒，她很開心，因?yàn)橛刑浅浴Ｏ駭D牙膏似得問了問有什么考試嗎。好像有英語跟讀，數(shù)動(dòng)物，還有看動(dòng)畫片回答問題。女兒說她都是一顆星。同行的小朋友都是兩顆星。 
女兒開心，做媽媽的我倒是有些擔(dān)心。不要口碑很差（網(wǎng)上說這是楊浦區(qū)最差的民辦，還不如一般的公立）的學(xué)校都進(jìn)不去吧？ 
3月14日接到通知，讓去簽什么委托網(wǎng)上報(bào)名單。好像第一次面試的小朋友都接到通知了。故此也能看出拉生源的嫌疑。 
還在糾結(jié)要不要去簽。 
不簽就意味著放棄了一次機(jī)會(huì)，簽?zāi)赜謸?dān)心會(huì)不會(huì)影響到去其他學(xué)校報(bào)名？我其實(shí)最想進(jìn)的是對(duì)口公立，雖然不是什么多好的學(xué)校，可是離家近啊。如果選了這所私立，就意味著再一次借住房子。