親臨世外小學面試

今天一大早就趕去了浦北路的世外小學參加2013年新生入學考.我們是9:15分到達學校的,門口路兩邊的車子已停得滿滿的,而且都是好牌子. 

總算趕在9:30來到了注冊教室,老師核對了報名表和護照復印件等就發(fā)給孩子一個吊牌,高年級的孩子就把小麥領到隔壁的教室去了,我們則統(tǒng)一到大禮堂集中看學校的一些活動花絮錄像和聽王校長的發(fā)言. 

錄像顯示學校的活動豐富多彩,有以節(jié)日為主題的各類活動,圣誕節(jié),萬圣節(jié),EASTER, 還有一些表演節(jié)目,兒童劇啊,樂隊表演什么的.由于面試的時間長達1小時,所以家長基本要看半小時的PPT,然后聽校長介紹學校情況半個小時.這次面試分為3個時間段,分別為8:30一場,9:30一場,10:30一場. 

錄像基本反應了豐富多彩的校園生活,其實我更愿意看到的是學生早上如何入校,中午怎么吃飯,上體育課情況等比較寫實的東西. PPT中有一段是拍攝一個女孩轉校加入PYP的寫實,感覺還比較好. 

校長很坦率得訴家長境外部的課本,考試練習和境內(nèi)部是一模一樣的,將來小學畢業(yè)了想?yún)⒓又锌际峭耆F(xiàn)實可行的,而且成績比一般的學校都要好. 唯一不同的就是每天有兩節(jié)外教課程,課程并不局限于外語課,可以是體育課及其他副科等,就是讓孩子每天能沉浸在外語氛圍內(nèi).我解讀下來就是這是給準備兩條腿走路的留條后路,屬于可退可進.將來準備出國了,初中可以MYP; 如果想留在國內(nèi)深造,參加國內(nèi)中考也有可能進入比較好的初中. 當然付出的勞動力也是艱巨的,既要應付國內(nèi)的那一套應試的東西,英語也不能放松.境內(nèi)部是以中方老師為主,外教是打醬油的角色,管理層也是中方的.境外部是有戴紅領巾及中隊長這整套東東的,我在錄像里都看到了,也問了咨詢老師. 

PYP就完全不同了,每個班是一中一外兩個老師,校長也是澳大利亞來的.王校長介紹說世外是全中國第一個被批準的PYP小學,好像是2005年開始的,這樣看來其實他們的第一批高中畢業(yè)生也不是第一屆PYP學生,所以看他們高中畢業(yè)的去向也沒有什么意義,基本都是外國讀了小學或初中回來念他們高中的,假設05年那級的小學生一路在世外念到高中畢業(yè),那將是2017年.話說回來,國際部學生轉學,出國的比例很大的,一路讀上去的概率也比較小. 不管怎么說世外畢竟辦學念頭比較長,經(jīng)驗還是豐富的.現(xiàn)場我遇見了好幾個熟人,基本都是瞄準他們的境外部去的,雖然他們都表示不會在國內(nèi)參加高考的,但好像對境外部那套更感興趣,可能覺得語數(shù)的基礎會打得更扎實一些吧.招生這次境外4個班,PYP3個班,共175人. 

由于面試分成3個批次,所以家長基本按三個時間段陸續(xù)進場,我大概看了一下現(xiàn)場家長人數(shù)來推算今天來考試的孩子,估計在500-600人,不知道準不準. 

出來小麥什么都沒有說, 手里拿個巧克力糖,很高興得樣子.我問了好久說問了數(shù)學,讀了句子,和外教玩游戲,拼拼圖,其他什么都不肯說了. 

結果一周內(nèi)出來,家長去學校第二次面談,主要確定一下是否來學校報到,到圣誕節(jié)所有招生工作就結束了.