作為一個手帳迷,我對小鬧鐘的中國文化啟蒙,是從一本充滿中國韻味的手帳本“節(jié)氣作業(yè)”開始的。
中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣,每個節(jié)氣都配有一幅精美的插畫,小鬧鐘最喜歡一邊翻著插畫看,一邊聽我講各個節(jié)氣的習(xí)俗。
除了插畫,還有可供涂色的圖案,讓我和小鬧鐘也樂此不疲。
對應(yīng)的時令蔬果及菜肴,也是小鬧鐘很愛看的,同時我也會找來一些關(guān)于當(dāng)時那個節(jié)氣的民謠或俗語,抄寫在相應(yīng)的扉頁上,讀給小妞聽。通常聽過以后就要求我立即找來應(yīng)季的食物供他品嘗,真是小吃貨一個!
配合不同時節(jié)以及當(dāng)時的心情,我也會寫些小詩或散文,然后讀給女兒聽,雖然她不一定聽得懂,但每次都聽得笑咪咪的,一副很滿足的樣子,讓我也很享受每次跟她分享節(jié)氣作業(yè)的過程。
新年伊始,我換上了“傳家日歷”,又是一個承載著中國傳統(tǒng)文化的手帳本。
比原版的節(jié)氣作業(yè)更先進(jìn)的是,加入了AR技術(shù),每個節(jié)氣或重要節(jié)日的插畫,都可以在手機(jī)上看到立體效果的動感畫面,這讓小鬧鐘更著迷了,每天都要把我的日歷“借”去拜讀,在上面找她認(rèn)識的字,如果碰巧短短一句話她剛好都認(rèn)識,就會特別得意地大聲念好多遍。
除此之外,我還自己做了一些故事卡片,配上音頻,讓小鬧鐘自己用點(diǎn)讀筆點(diǎn)著聽,她也很感興趣,現(xiàn)在除了跟讀跟唱,還跟著音樂跳起舞來了。
不管學(xué)習(xí)什么,我都喜歡寓教于樂,用“潤物細(xì)無聲”的方式慢慢滋養(yǎng)孩子的心,讓她對美好的事物擁有敏銳的感受力。