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測(cè)試藍(lán)思值
熬位子
2017
2022-10-24 11:43
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藍(lán)思值是什么?手把手教你免費(fèi)測(cè)試藍(lán)思值并找到特定藍(lán)思值范圍內(nèi)的英文書(shū)籍
本文內(nèi)容歸納: 1、免費(fèi)測(cè)試藍(lán)思值的步驟 2、藍(lán)思值的介紹及含義 3、如何免費(fèi)快速找到一本書(shū)的藍(lán)思值Lexile? 4、如何找到免費(fèi)的、分齡、正版、帶音頻講解的英語(yǔ)正版書(shū)籍學(xué)習(xí)資源? 5、如何找到特定藍(lán)思值范圍內(nèi)的所有圖書(shū)? 內(nèi)容1:免費(fèi)測(cè)試藍(lán)思值的參考步驟 步驟1:使用微信搜索“首都圖書(shū)館”小...
藍(lán)思Lexile測(cè)試
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"無(wú)可替代, 復(fù)購(gòu)率第一!" , 趁寒假迅速提升藍(lán)思值, 就靠它了!
,難度zui高達(dá)到美國(guó)本土孩子高中畢業(yè)的水平,可以說(shuō)是國(guó)內(nèi)孩子的英語(yǔ)閱讀水平“天花板”了! 社區(qū)里,給孩子選擇了這個(gè)“自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的花友們,大家用親身體驗(yàn)證明了一點(diǎn):“堅(jiān)持每周讀幾篇文章、認(rèn)真做題目,孩子的英語(yǔ)閱讀水平(藍(lán)思值)就會(huì)有顯著的提升!” 前面提到衡量英語(yǔ)閱讀水平的藍(lán)思值(Lexile...
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“無(wú)可替代, 復(fù)購(gòu)率第一!”:暑假迅速提升藍(lán)思值, 就靠它了!
在小花生社區(qū),原版閱讀達(dá)到一定程度后,很多家庭會(huì)帶娃用它提升娃的藍(lán)思值。它是花生團(tuán)“英語(yǔ)學(xué)習(xí)program”中復(fù)購(gòu)率的No.1,同時(shí)也是花友們口中“無(wú)可替代”的那一個(gè)——美國(guó)2-12年級(jí)在線閱讀寫(xiě)作系統(tǒng) Achieve3000 Literacy。 它的最大特色,就是能為學(xué)生“量身打造”閱讀素材...
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處于好奇第一次測(cè)藍(lán)思值,測(cè)完有道題就發(fā)現(xiàn)自己選錯(cuò)了,雖然大學(xué)時(shí)候也考過(guò)四六級(jí),但是1來(lái)已經(jīng)忘干凈,2來(lái)一直都是啞巴英語(yǔ)。測(cè)完才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)只不過(guò)是本土孩子6年級(jí)水平,哈哈,不知道自己還能陪閨女走多遠(yuǎn),不要太早被閨女甩掉就好。 今天測(cè)試蘭斯值是自己在寫(xiě)書(shū)籍介紹的時(shí)候,突然想到了,有部分人群并不是像我...
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A3000藍(lán)思值停滯不前,瓶頸了
去年末開(kāi)始,A3000的藍(lán)思值一路上升,一直到900+ 最近三個(gè)月,一直都是950,已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)動(dòng)了。 上周系統(tǒng)安排了一次測(cè)試,還是這個(gè)數(shù)。 最近疫情居家學(xué)習(xí),自己陪小孩讀書(shū),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很大,基礎(chǔ)不扎實(shí)。奇奇怪怪的單詞認(rèn)識(shí)很多,但是最基本的很多單詞反而不認(rèn)識(shí)。 就這么讀下去,夯實(shí)基礎(chǔ)吧。反正也不著急。...
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學(xué)樂(lè)藍(lán)思測(cè)試+千本電子書(shū)+外教閱讀視頻課:一整年的英語(yǔ)閱讀提升方案!
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重復(fù)答題。 測(cè)試的結(jié)果是一個(gè)指數(shù),也就是藍(lán)思值(由數(shù)字加字母“L”組成的),以“5L”為一個(gè)區(qū)間,從最低5L到最高2000L,數(shù)字越小表示閱讀能力越低,反之則表示閱讀能力越高。 比如,下面是3套系列暢銷(xiāo)書(shū)藍(lán)思值,非常方便大家根據(jù)自己孩子的閱讀情況,選擇合適難度的讀物。 餅干狗系列 藍(lán)思值...
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下來(lái)每增加一個(gè)難度,學(xué)生的成績(jī)會(huì)教之前下降5%左右。 比如,學(xué)生選1年級(jí)測(cè)試 AR值4.6. 那么選三年級(jí)測(cè)到的成績(jī)約為4.0. 藍(lán)思值差異約100L。 基于此,我們先大致推斷其測(cè)試系統(tǒng)背后的算法邏輯。這類(lèi)測(cè)試都是自動(dòng)適應(yīng)難度的算法。他的算法邏輯是基于前道題目的難度的正確已否,來(lái)增減下道題目的難度...
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