暑假計(jì)劃（轉(zhuǎn)）

暑假過半。轉(zhuǎn)眼就到暑假，家長們最頭疼的時(shí)候來了。沒有了學(xué)校的約束，孩子們不用再早起上學(xué)，可以想玩游戲就玩游戲，想看電視就看電視。

如此過完兩個(gè)月，孩子可能再也無心上學(xué)。 此時(shí)，父母就有必要幫孩子一起做好時(shí)間管理和暑假計(jì)劃，讓孩子的暑假過得既開心又有意義。 

日本兒童教育家高取志津香和美國老師們一起研發(fā)了一套時(shí)間管理方法， 其中有幾張表對幫助孩子制作暑假計(jì)劃非常有效。 圖圖今天分享給大家~ 

3張表讓孩子過有意義的暑假  
 

1. 暑假愿望與任務(wù)清單 

這一張表的目的是幫孩子樹立暑假的目標(biāo)。

具體做法

首先，一定要讓孩子自己去填寫。 

其次，孩子可能會(huì)寫很多想做的事，但必須要做的事卻寫的很少。這時(shí)候父母要在尊重孩子的前提下，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到哪些事是必須做的。比如父母可以說：“是不是要在暑假多看一點(diǎn)書呢？畢竟平時(shí)作業(yè)很多，沒時(shí)間看?！?/p>

接著，讓孩子把所有的“想做的事”和“必須要做的事”排序。 

最后，如果暑假時(shí)間不足以完成這個(gè)清單，家長就要引導(dǎo)孩子盡量以必須做的事為主，那些孩子沒那么想做的事，可以舍棄一兩個(gè)。

2. 暑假計(jì)劃安排表 

光有目標(biāo)，沒有計(jì)劃，目標(biāo)就很難實(shí)現(xiàn)。只有把大目標(biāo)細(xì)化成每天需要完成的小目標(biāo)，最后才能成功。所以就需要一張暑假計(jì)劃安排表。

 具體做法：  

首先，和孩子一起算一算，完成“愿望與任務(wù)清單”上的每件事需要多少時(shí)間，比如：

完成暑假作業(yè)需要多少時(shí)間？

讀完15本書需要多少時(shí)間？

學(xué)會(huì)游泳需要多少時(shí)間…… 

然后根據(jù)“愿望與任務(wù)”清單，再列一張每日任務(wù)清單，比如每天需要看書30分鐘。

其次，把每日任務(wù)清單里的每件事標(biāo)注不同的顏色。 

最后把每天要做哪幾件事，相對應(yīng)的顏色涂上去。每天完成了就打一個(gè)√。

3. 暑假每日時(shí)間管理表 

雖然每天要做哪些事，孩子已經(jīng)明確，但要讓孩子有條不紊的完成，還需要一張暑假每日時(shí)間管理表。

暑假每日時(shí)間管理表分兩個(gè)：

一個(gè)事件輕重緩急排序表

一個(gè)時(shí)間軸 

事件輕重緩急排序表的目的是，讓孩子把每天最重要的事完成，這樣可以避免到了睡覺前，還沒完成每天該做的事。

 具體做法： 

首先，在每個(gè)模塊貼上相對應(yīng)的事情，父母可以和孩子一起商量，然后做相應(yīng)的調(diào)整。 

其次，調(diào)整好了先后順序后，把寫有任務(wù)的標(biāo)簽紙貼在時(shí)間軸上。 越重要的事，要越早做，越不重要的事，越要放到后面做。

青欖君的同事最近就在和兩個(gè)兒子運(yùn)用這種方法管理時(shí)間。她說一年級以及三年級的孩子對時(shí)間的感受能力都還較弱，而時(shí)間軸的方式可以讓孩子更直觀的看到每個(gè)時(shí)間點(diǎn)該做什么。相比傳統(tǒng)的作息時(shí)間表更立體生動(dòng)。

▲同事說經(jīng)過一個(gè)多月的訓(xùn)練，孩子在期末復(fù)習(xí)期間，學(xué)習(xí)效率提高了不少 

時(shí)間軸也可以做得更活潑一點(diǎn)，如下圖：

3招讓孩子堅(jiān)持完計(jì)劃 

1. 父母少插手，多監(jiān)督 

青欖君的同事，最近正在用這套方法和圖表，幫助兩個(gè)孩子做時(shí)間管理。

她以前幫孩子做時(shí)間管理的時(shí)候，都是她把計(jì)劃表都安排好了，而這次她只是提供了紙和便利貼以及圖表模板。她發(fā)現(xiàn)孩子的積極性高了很多，會(huì)認(rèn)真去思考完成每件事應(yīng)該按什么先后順序，每件事大概需要多少時(shí)間等。做好了計(jì)劃后，也會(huì)認(rèn)真把每件事完成。

孩子的自我參與度越高，責(zé)任感和成就感就越強(qiáng)。

另外，孩子自覺度并不高，父母要每天睡覺前監(jiān)督一下，看看孩子是不是完成了時(shí)間軸上的每一件事。

2. 完成有獎(jiǎng)，沒完成有罰 

有獎(jiǎng)有罰，才會(huì)有積極性。

獎(jiǎng)勵(lì)方法可以試試每完成一天的任務(wù)，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)勛章，集齊10個(gè)就獎(jiǎng)勵(lì)孩子想要的東西或者是零花錢。

完成2的閱讀計(jì)劃就可以去公園，繼續(xù)完成5天的閱讀計(jì)劃就可以吃冰淇淋

懲罰方法可以試試沒完成當(dāng)天的任務(wù)，就取消當(dāng)天的玩游戲時(shí)間。

3. 注意隨時(shí)調(diào)整計(jì)劃 

計(jì)劃趕不上變化。如果孩子盡力了，發(fā)現(xiàn)某件事每天要花的時(shí)間比計(jì)劃的時(shí)間要長，家長就要注意和孩子一起調(diào)整計(jì)劃。

如果暑假期間有突發(fā)事情打斷了計(jì)劃，家長也要和孩子一起調(diào)整計(jì)劃。

隨著學(xué)業(yè)越來越重，孩子拼的不僅僅是學(xué)習(xí)能力，還有時(shí)間管理能力。 

一個(gè)暑假并不能立即提升孩子時(shí)間管理的能力，但至少可以讓孩子了解什么是時(shí)間管理，以后持之以恒，最后就會(huì)養(yǎng)成高效利用時(shí)間的好習(xí)慣。