2015
有時候我會想，如果我被諸葛孔明附體，可以給肉肉三個錦囊，我要寫什么？或者萬一被阿拉丁神燈砸中腦門兒，必須在眼冒金星之際替肉肉說出三個愿望，我要說什么？當然，我無法通過三個錦囊或三個愿望就保我兒一生無憂。但有一件事情我很確定要為他做，那就是介紹他認識一位能讓他受益終生的良師益友——書籍。
吉姆·崔利斯的《朗讀手冊》里的這句話直指我心，堅定了親子共讀的想法：“你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。”
五個月大時，肉肉和媽媽開始了充滿未知和驚喜的親子閱讀之旅。
最開始，肉肉是不愿上車的，對于那么大點兒的小嬰兒來說，熟悉的日常生活才是滿滿安全感和樂趣的源泉。這項陌生的活動要耗費太多注意力，而且一旦踏上這輛“賊車”一時半會兒可下不來，意味著要暫別美味的“香蕉”和“三只小黃雞”（都是牙膠），萬一不好玩兒多不劃算。
還好媽媽早有心理準備，不著急拉肉肉上車。晚飯以后，家人坐在小矮凳上，肉肉坐在家人身上，媽媽在對面席地而坐。媽媽揣摩著小朋友的心理，從一堆囤貨中挑選出了最初亮相的繪本——《躲貓貓》。書里的六個人物輪番登場和肉肉玩兒躲貓貓，肉肉卻對這種全新的游戲方式并不在意，不耐煩地咬咬小手，揉揉眼睛。
媽媽也不氣餒，堅持每天同一時間和肉肉來一場繪本之約。也許是預期夠低，沒過幾天媽媽就幸福地找到了突破口。繪本里的一個人物形象兼具可怕和可愛的特質，讓人生畏卻又懵懵懂懂，憨態(tài)可掬，尤其是媽媽學它“嗷嗚嗷嗚”叫時，總要引得肉肉呵呵樂。為了見到它，肉肉不知不覺就跟著媽媽上了車。那么見到更遼闊的風景，不是早晚的事兒嗎？
半歲啦，肉肉的閱讀之旅漸入佳境。經過1個多月的磨合，媽媽漸漸能夠聽懂肉肉的各種閱讀暗語；而肉肉呢，也結交了閱讀旅途上最初的幾個好朋友。和好朋友碰面時，肉肉顯得格外興奮和認真，會隨著情節(jié)的演進不時露出甜絲絲的笑容。它們幫助肉肉體會到了閱讀是為“悅讀”的樂趣。往后的日子里，它們時常扮演“白衣騎士”的角色，每當肉肉被不喜歡的書弄得不耐煩了，只要騎士出場，必定力挽狂瀾。這些好朋友是肉肉悅讀王國堅實的基筑和忠誠的衛(wèi)士，未來悅讀王國的一磚一瓦都將建立在基筑之上，一風一雨都將由衛(wèi)士阻擋。想想，若干年后，肉肉可能會讀到《史記》、《紅樓夢》，讀到《文明的沖突》、《窮查理寶典》，而這一切竟然都始于這些畫面簡潔、色彩明亮的嬰兒繪本，多么奇妙呀！
七個月時，我們已經形成了每次共讀四、五本書的慣例。媽媽每天安排不同的組合，既有肉肉的心頭好，也有初初相識的朋友。買了爬行墊之后，肉肉不再由家人抱坐著，而是自己坐在爬行墊上聽故事。媽媽每次拿出五本書，在肉肉面前兩行排開。肉肉滴溜溜轉轉眼珠，馬上鎖定目標，小手指指，總是從他最愛的書挑起。
有時媽媽故意把他的最愛放到最遠的角落，肉肉絲毫不被困難唬住，努力彎腰伸手去夠，嘴里不住地“呃~！呃~!”，不知道是在給自己加油還是在埋怨媽媽欺負他。肉肉心急如焚，用力過猛，偶爾一個不留神，啪嗒一下，由坐變趴，整個小人兒覆蓋在五彩的圖畫書上，終于拿到了真愛，也算是“抱得美人歸”了吧。
步入八個月，肉肉胃口大開，五本書已經喂不飽這個如饑似渴的小吃貨。媽媽講到第五本書的最后一頁時，他仿佛已經算好時間，提前就急得嗷嗷叫。等媽媽正式把第五本書合上，兩手一攤，說“今天的故事講完啦”，肉肉突然使出渾身力氣，小臉漲得通紅，發(fā)出抗議——“呃~~~?。?！”媽媽只好慷慨地從講過的書里又挑出一本“安利”給這位小粉絲。嘿嘿，沒想到在肉肉這里，媽媽居然享受了巨星的待遇。漸漸地，安利一本也不夠抵擋小粉絲的熱情，于是我們的日常變成了六本、七本、八本……
肉肉和媽媽的互動也日益豐富。肉肉有時伸長脖子盯著書本看；有時轉而凝視媽媽的臉，隨著媽媽的聲音起伏，展露出開心、疑惑、（當然也有）不耐煩的表情；有時揮動小手拍拍自己的腿，激動地“啊啊啊”，好像在大呼“精彩”。
肉肉，也許有一天，你會問媽媽，書是什么？書的好處呀，媽媽三天三夜也說不完。先開個頭吧。它是最厲害的武功心法，可以幫你靜力內守，御敵于千里之外；它是最貼心的朋友，可以憑借不足一平米的身板幫你抵抗十幾平米里的孤單；它是月光寶盒，可以帶你穿越古今；它是孫悟空的筋斗云，你可以騰云駕霧，飛越五萬八千里去到遼闊的遠方，說不定呀，你還可以駕著五彩祥云迎娶可心的姑娘。你說，我們一起讀書，可好呀？
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