不是學區(qū)房，好好打造書房吧

買房時奔著是學區(qū)房才買的，誰知才買了一年就被調(diào)整了招生范圍，郁悶了一個下午。

塞翁失馬，焉知非福。

抱著對新學校將信將疑的態(tài)度，開始了小學生活。新學校的老師團隊真的很棒，網(wǎng)球小子在這里接觸了網(wǎng)球，愛上了運動，也養(yǎng)成了快速作業(yè)，認真閱讀的習慣。

慢慢地，我們對學區(qū)房這個概念也就看開了。外部環(huán)境是不斷變化的，也不是我們能掌控的，還是好好建設自己的小書房吧。

經(jīng)過幾年的積累，家里的書墻被花花綠綠的各類圖書爬滿了。

家里的書柜從一個到兩個，現(xiàn)在增加到了四個。

一場空間爭奪大戰(zhàn)在所難免。

低層盡量留給孩子，我的書就不斷升天。開始還能豎著站，后來就只能橫著躺。媽媽的書更慘，無家可歸，只能住辦公室。

眼看著家里的儲物柜一格一格的被征用，奶奶笑言，這個家遲早被你們的圖書大軍攻陷。不過只要你們愿意看，我就支持。

為了給家人留下活動的空間，書柜不會再添置了。

不斷地添置、整理、調(diào)整、捐獻圖書會是一項長期任務。

閱讀這個基本家策，五十年不動搖！