書非借不能讀也,最近發(fā)現(xiàn)了一個繪本借閱處,“博鳥繪本”。
給小姑娘借來的第一批10本繪本,已陪她閱讀完畢,小姑娘最喜歡的就《是刷牙小火車》了 ,以前不肯好好刷牙的她終于肯讓牙刷小火車開進嘴巴里了,老母親很欣慰。
其他的繪本小姑娘喜愛程度也各不相同:比如聽完《不上班好不好》,本來和熊豆豆一樣不想讓粑粑麻麻上班的她理解爸爸媽媽上班的重要性;《呀,拉出了香蕉便》她開始學著去試一試自己去擦一下屁股;至于《I AM A BUNNY》這個英語繪本,英語語句和詞匯明顯超出了她的理解范圍,加上老母親口語并不太好,就完全變成一本看圖說故事了。
《小金魚逃走了》,《不可以》她不太感興趣,更適合2歲內(nèi)的孩子。
至于《我最喜歡媽媽》這個繪本我不太喜歡,因為書中先描繪粗魯?shù)膵寢屝袨檎Z言,再憧憬一個美好媽媽的反應,個人感覺并不適合一個2歲多的兒童,首先孩子理解不了媽媽好壞的這種轉(zhuǎn)換,第二我覺得要讀出粗魯?shù)膵寢屟孕腥菀讓⒆佑姓`導,所以個人感覺不適合親子閱讀。
因為這段時間休息多,陪伴孩子閱讀的時光也多起來了,我感受著快樂跟幸福,第一次真正進入了“麻麻”這個角色,用心的陪伴我的小姑娘,做任何工作都未曾有過的成就感。
最后我想分享蘇霍母林斯基的一句話與各位麻麻共勉,你看到孩子,也就看到了自己,你教育孩子也是在教育自己,并檢驗自己的人格。