培養(yǎng)閱讀習(xí)慣—十歲的小姑娘

因?yàn)樽约簮圩x書，一路走來覺得讀過得書，內(nèi)容也許不記得了，但那些影響已經(jīng)潛移默化到心里。高中的時(shí)候，最愛的是周末去圖書大廈（那會(huì)還沒有這么多書店），漫無目的的逛，隨手拿起哪本書看起來。而不是直奔教參區(qū)去買參考書練習(xí)冊等等。 
我一直覺得閱讀應(yīng)該是一個(gè)生活狀態(tài)，而不是為了學(xué)習(xí)而去讀書。

所以格外重視孩子的閱讀狀態(tài)。 

一，從一歲開始，定過巧虎，按月開始買嬰兒畫報(bào)，內(nèi)容是講樂樂和悠悠的故事，有涂色迷宮，小玩具，以及兩個(gè)小孩子的故事，那個(gè)時(shí)間段每天晚上除了讀各種繪本，都要讀嬰兒畫報(bào)。 

慢慢進(jìn)入幼兒園就換成了幼兒畫報(bào)。

繪本那個(gè)時(shí)間段也買了很多，但到現(xiàn)在印象最深刻反而是最省錢的報(bào)攤買的各種雜志。 

二，大班開始閱讀帶拼音的書，每天晚上講西游記，九九八十一難，一天晚上一難，也講了不短時(shí)間。 

以上這些都是我們講，孩子聽的階段。中間也讓她自己嘗試讀過，但認(rèn)識(shí)的字有限，帶拼音的往往是讀了后面把前面的內(nèi)容忘記了。

其中有一本書，孩子到現(xiàn)在也記得，很感人的一本書，書名也很有意思?！妒焊缋衫世屎托〖S球》。

最美大自然繪本:屎殼郎郎郎和小糞球76人有 · 評(píng)價(jià)49楊璽 著清華大學(xué)出版社 / 2013-12

三，真正開始進(jìn)入自主閱讀并愛上閱讀是在一年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候。進(jìn)入這個(gè)階段要感謝幾本書對(duì)娃強(qiáng)大的吸引力。 

1，納尼亞傳奇

2，三毛系列，這個(gè)簡直愛了，一氣讀下來的，太適合一年級(jí)的孩子了。

3，米小圈一系列，這個(gè)太有名了，很多家長都知道。 

讀完這些后，我們終于結(jié)束了親子共讀。進(jìn)入了她看書我們過去盯是不是該休息眼睛了，看書的地方是不是太暗了，是不是湊的太近了等等。 

四，二年級(jí)的書目有： 

1，口袋里的爸爸全系列

裝在口袋里的爸爸: 天才制造機(jī)362人有 · 評(píng)價(jià)165 · 書評(píng)2楊鵬 著

裝在口袋里的爸爸: 追擊章魚王子359人有 · 評(píng)價(jià)167 · 書評(píng)5楊鵬 著

2，大偵探福爾摩斯全系列，這個(gè)孩子帶到班里和同學(xué)分享，全班都愛。 
 

這套書，娃看了二十多本，后面由于厲河不在改編福爾摩斯，都是自己創(chuàng)作，我們也就作罷了。

3，皮皮魯系列 
 

4，怪老頭，這個(gè)其中有個(gè)故事講趙欣欣不愿意寫作業(yè)，怪老頭幫他弄個(gè)分身出來，結(jié)果分身差點(diǎn)搶了趙欣欣的媽媽，趙欣欣打那以后再也不逃避做作業(yè)了 
 

五，二年級(jí)的暑假讀完了全套的哈利波特，三年級(jí)開始各種哈利波特的周邊開始看起來，神奇動(dòng)物在哪里，詩翁彼豆故事集等等。還有酷蟲學(xué)校全系列 十本，鄭淵潔十二生肖全系列十二本，沈石溪的狼王夢等等。

六，然后就是疫情期間，讀了黑暗世界三部曲全系列，魔女宅急便全系列。下面打算進(jìn)軍魔戒三步曲。

截止到次，中文閱讀上我只管借書買書，質(zhì)和量跟上孩子的腳步就可以了，從小就培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣，終于功成身退了。 

對(duì)于看書，中間也遇到過買回來的書不喜歡看，鼎鼎大名的卡梅拉，我家一本也沒讀完過。后來想著這個(gè)問題怎么解決下，最省錢的辦法就是借書，借回來不喜歡看再還就是了；另一個(gè)辦法就是去書店看，喜歡哪本再買。 

對(duì)了我娃還特喜歡一本書《長腿叔叔》，我跟著一起看了，覺得特別好的地方是這本書了有各種名著的介紹，比如主人公某個(gè)心理活動(dòng)狀態(tài)像某本名著里的哪個(gè)人物。我姑娘讀的時(shí)候問問題的時(shí)候，我順便把名著普及了一下，特別感興趣的可以借過來對(duì)比著看。

除了小時(shí)候定的嬰兒畫報(bào)，幼兒畫報(bào)，再定就是——三聯(lián)的少年刊。  
 

怎么說呢，孩子慢慢長大，她接觸到的東西，感受到的情感越來越豐富。所有的情緒都是新奇的，新鮮的，但沒有以往的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。在成長過程中不可避免的經(jīng)歷錯(cuò)誤，迷茫，不知所措。有的時(shí)候會(huì)借鑒錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)。 
家長在這個(gè)過程中，很多時(shí)候是沒辦法，沒時(shí)間，沒機(jī)會(huì)幫助娃的。 
身體上的傷痕愈合了就好了，心靈上的創(chuàng)傷都不知道傷口在那，怎么醫(yī)治呢。 
這些都需要孩子自己完成自洽的過程，自己和自己講道理，事情講通了也就放過自己了。 
初定少年雜志的時(shí)候，我覺得有點(diǎn)早，有些情感比較深入，孩子理解的經(jīng)歷的都不到位。 
最近我改變了自己的看法。 
娃很喜歡這本雜志，是因?yàn)槊科诶锩嫱扑]的書都有她看過的，有共鳴感。一方面覺得自己讀的書都是高質(zhì)量，一方面很認(rèn)可雜志上關(guān)于書內(nèi)容的推薦及評(píng)價(jià)。 

有了初步的好感，后面慢慢深入的讀，娃會(huì)問什么書背叛，幸福是一種什么樣的感覺。原來我經(jīng)歷的情感困惑其他人也同樣困擾著。  
有一期內(nèi)容全部是關(guān)于友情會(huì)經(jīng)歷的情感困惑。女兒問我：這么多情感，這么多步驟是都要必須經(jīng)歷的么。雜志里滿滿兩篇的篇幅，像一個(gè)迷宮，她以為每一段友情都會(huì)包含所有這些情緒和過程。我告訴娃，不是的，每一段友情都是不一樣的，你收獲到的也是其中一些情感。比如媽媽，沒經(jīng)歷過背叛屋。娃立刻問：為什么？  
我們就聊起每個(gè)感情是要需要投資經(jīng)營才會(huì)好起來，也是慢慢有了隔閡傷痕才會(huì)分開。但這些都是一個(gè)過程，媽媽屬于看到過程不可彌合早早就撤退了那種，還來不及等到背叛的發(fā)生。娃居然問我，那不遺憾么，沒看到后面也許是好的呢？  
好吧，孩子，你比我勇敢。

希望你不是無知者無畏，希望慢慢長大的你經(jīng)歷困惑和不解的時(shí)候能有媽媽幫你解惑，能有朋友給你支持，能有好的書籍給你亮起指路明燈。