文/敏敏老師
忙碌了一周之后,不妨給自己充充電。這個周末,舒舒服服地看一部好電影吧!這些好片,一定能給你教育上的啟發(fā)和感觸。
《叫我第一名》
豆瓣評分:8.6
制片國家:美國
★ 每個學(xué)生都值得被教導(dǎo) ★
“孩子們看世界的眼光會和大人們不一樣,他們會說“我要做什么”而不是“我不能做什么”,所以我也是這樣的?!?/p>
布萊德患有先天性痙攣疾病,導(dǎo)致他無法控制地扭動脖子和發(fā)出怪聲。
他的這種怪異的行為,從小不被周圍的人理解,在學(xué)校里老師經(jīng)常批評他,同學(xué)們更是對他冷嘲熱諷,就連父親也對他失望透頂。
初中,一次全校大會上,校長巧妙地讓大家了解了布萊德的真實情況和,布萊德在說出自己的想法后也對自己有了信心。這次機會讓他堅信每個學(xué)生都值得被教導(dǎo)。
因此,很想當(dāng)老師的他,在大學(xué)畢業(yè)后,便到各個學(xué)校面試尋求教職,為了找到一個愿意接受自己的學(xué)校,他不拋棄夢想,不放棄信念,默默努力著。
《小孩不笨》
豆瓣評分:7.9
制片國家:新加坡
★ 好孩子是被賞識出來的 ★
“現(xiàn)在的孩子已經(jīng)越來越不好管教了,他們的門已經(jīng)關(guān)了,你需要一把鑰匙,少看他們的缺點,多看他們的優(yōu)點,有了這把鑰匙,就容易溝通了?!?/p>
新加坡的小學(xué)生到了五年級,要依學(xué)業(yè)表現(xiàn),被分派就讀EM1、EM2或EM3三種不同課程,其中EM3被視為最沒前途。
該片講述了國賓、文福、泰瑞三個就讀EM3課程的小孩子,如何應(yīng)付學(xué)業(yè)以及三個家庭的互動和沖突的故事。
所探討的家庭關(guān)系、小孩子自殺、教育制度以及父母與子女溝通的問題,也讓大家看到所謂的“精英教育”游戲規(guī)則和家長那種“望子成龍”的心態(tài),如何扼殺了一群無助孩子的命運。
《音樂之聲》
豆瓣評分:8.9
制片國家:美國
★ 以童心對童心,以愛回報愛 ★
“群山因為音樂充滿生氣,唱了千年的歌,群山讓我的心中充滿了音樂……”
這部堪稱為孩子音樂啟蒙課,作為兒童教育的首選影片,始終貫穿著愛的主題,給孩子帶來最純凈最真誠的愛的教育。
年輕的見習(xí)修女瑪利亞到退役的海軍上校特拉普家中做家庭教師,以童心對童心,讓孩子們充分在大自然的美景中陶冶性情,上校也被她所感染。這時,德國納粹吞并了奧地利,上校拒絕為納粹服役,并且在一次民歌大賽中帶領(lǐng)全家越過阿爾卑斯山,逃脫納粹的魔掌。
影片至始至終洋溢著樂觀向上的情緒,在無形中影響孩子們對待困難的態(tài)度。
《放牛班的春天》
豆瓣評分:9.2
制片國家:法國
★ 用音樂打開孩子們封閉的心靈 ★
“每一顆心都需要愛,需要溫柔,需要寬容,需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方,永遠都應(yīng)該是人間萬分疼惜的珍寶?!?/p>
世界著名指揮家皮埃爾?莫安琦重回法國故地,在日記本里追憶童年的音樂啟蒙老師克萊門。
克萊門特是一個才華橫溢的音樂家,不過在1949年的法國鄉(xiāng)村,他沒有發(fā)展自己才華的機會,最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的助理教師。
到任后克萊門特發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年,性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況,令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒有音樂課,他決定用音樂的方法來打開學(xué)生們封閉的心靈。
《聽見天堂》
豆瓣評分:8.9
制片國家:意大利
★ 每個人都有勇敢去追求夢想的權(quán)利 ★
“如果你很肯定了就去行動吧,說出自己的感受是很重要的?!?/p>
這是根據(jù)意大利聞名盲眼電影音效大師米可曼卡西的經(jīng)歷改編而成的電影。
米可從小就熱愛電影,因為一次意外,讓他必須永遠與黑暗為伍,只能到政府規(guī)定的盲人的特殊學(xué)校就讀。當(dāng)他在學(xué)校找到一臺老舊的錄音機時,一個嶄新的世界為他而展開。
然而,生命中重新點燃的希望卻被主張盲人不該擁有夢想的校長硬生生地打斷。
即使不被認同,米可仍是朝著夢想邁進,他的熱情逐漸感染周圍的同學(xué),引導(dǎo)著他們重新定義視障者的夢想與能力。
《地球上的星星》
豆瓣評分:8.8
制片國家:印度
★ 每個孩子總會走出自己的路 ★
“我們身邊有很多特殊的人在改變著這個世界,正是因為他們對世界有著不同的看法,他們的想法很獨特,并不是每個人都能理解,他們是少數(shù)派,一旦他們展現(xiàn)出自己的才華,世人都為之嘆息?!?/p>
八歲的小男孩伊夏,他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇:色彩、魚兒、小狗和風(fēng)箏。
然而,學(xué)習(xí)是他最大的敵人,他不會認字也不會寫字,基本的事情都不會做,當(dāng)他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能掌控的范圍后,他被送到了一家寄宿學(xué)?!敖邮芙虒?dǎo)”。
在新學(xué)校,一位新的美術(shù)老師尼克突如其來,他的教學(xué)方式很是鬼馬精怪,同時他對孩子充滿了愛心。
當(dāng)尼克幫助伊夏找出癥結(jié)所在——閱讀障礙癥,同時也發(fā)現(xiàn)了他獨具的天賦——異乎尋常的繪畫才能。終于尼克用時間、耐心和關(guān)懷,讓伊夏找回了自信心和快樂。
《蒙娜麗莎的微笑》
豆瓣評分:7.7
制片國家:美國
★ 超越定義的限制 ★
“我聽見了生命腳步快速的聲音,我會彷徨的徘徊。但不是所有的徘徊都是沒有目的的,尤其是當(dāng)我在不受傳統(tǒng)影響尋求真理的時候,超越定義的限制,超越人性?!?/p>
電影講述1953年的美國,時代正處于轉(zhuǎn)變之中。
衛(wèi)斯理女子學(xué)校對學(xué)生的教育不是教他們?nèi)绾潍@得自己感興趣的學(xué)科知識,也不重視心理教育,而是把學(xué)生的成功與否定義為今后的婚姻,她們學(xué)習(xí)的目的無非是嫁一個好丈夫。
畢業(yè)于風(fēng)氣開放的伯克利大學(xué)的凱瑟琳前往衛(wèi)斯理女子學(xué)校教授藝術(shù)史,充滿理想與熱情的凱瑟琳,沒有像其他老師那樣沿襲學(xué)校一貫的教學(xué)做法和風(fēng)格,她不僅挑戰(zhàn)學(xué)校的一些做法、規(guī)矩,而且鼓勵學(xué)生發(fā)掘自己的興趣,并且大膽去實踐她們的想法。
《自由作家》
豆瓣評分:8.5
制片國家:美國/德國
★ 真正聆聽學(xué)生的心聲 ★
“如果我擁有幸福卻毫無察覺,那么幸福就不復(fù)存在。如果我能夠心懷感激地面對一切不幸福,那么,那又是另一種幸福了。”
加利福尼亞,長島,各種族之間暴徒械斗一觸即發(fā)。在熱血菜鳥老師艾琳的班級里,全是被其他老師放棄的青少年,艾琳對于教師這一職業(yè)的熱情受到嚴重的挑戰(zhàn),但她逐漸學(xué)著聆聽學(xué)生的心聲。
她痛心地發(fā)現(xiàn)這些不過十來歲的孩子們每天不得不掙扎著在街頭暴力中生存,能平安無事地度過每一天就是最大的希求。
于是艾琳借鑒二戰(zhàn)時安妮?弗蘭克的做法,讓學(xué)生們利用日記寫下點點滴滴的遭遇,互相分享互相傾訴,從生活里找到希望與自由。從艾琳那里,學(xué)生們得到前所未有的尊重,一本“街頭日記”竟改變了人生,使孩子們得到救贖!
《死亡詩社》
豆瓣評分:9.0
制片國家:美國
★ 用詩和思想幫孩子走出青春的迷茫 ★
“人生就應(yīng)該是快樂的,要抓住每一天,孩子們。讓你們的生活變得非凡起來。”
面對升學(xué)的壓力,學(xué)校嚴肅的傳統(tǒng),威爾頓學(xué)校的少年們倍感壓抑。新來的基廷老師一改學(xué)校的常規(guī),他給學(xué)生們讀有思想的詩歌,引導(dǎo)孩子們獨立思考,告訴學(xué)生們要“把握當(dāng)下”,并以該原則行事。
在教學(xué)的第一堂課上,基廷并沒有在教室里上課,而是領(lǐng)同學(xué)們看校史樓內(nèi)的照片,讓他們?nèi)ヱ雎犓勒叩穆曇?,并去領(lǐng)悟的生命的真諦。
基廷老師自由的教學(xué)方式讓學(xué)生開始懂得自己的興趣、愛好、前途和目標。
《三傻大鬧寶萊塢》
豆瓣評分:9.2
制片國家:印度
★ 別讓死記硬背毀掉孩子的未來 ★
“你們都陷入了比賽中,就算你是第一,這種方式又有什么用?你的知識會增長嗎?不會,增長的只有壓力。這里是大學(xué),不是高壓鍋……”
影片采用插敘的手法,講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學(xué)故事。
蘭徹是一個與眾不同的大學(xué)生,公然頂撞院長,并質(zhì)疑他的教學(xué)方法,用智慧打破學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。
蘭徹的特立獨行引起模范學(xué)生——綽號“消音器”的查爾圖的不滿,他們約定十年后再一決高下,然而畢業(yè)時蘭徹卻選擇了不告而別。
十年之后,事業(yè)有成的“消音器”歸來,要兌現(xiàn)當(dāng)年的諾言,他找來法罕、拉加,一同踏上尋找蘭徹的旅程,一路上,他們回憶起大學(xué)生活的點點滴滴,也發(fā)掘出蘭徹不為人知的秘密。
轉(zhuǎn)載自:閱讀第一(微信ID:Readfirst)