派勒的新衣服

#習(xí)慣熊繪本閱讀指導(dǎo)師#

學(xué)習(xí)了第一課《野獸國》繼實際跟孩子一起探討了這本書后，今天開啟了一種新的繪本閱讀模式。

以前總是照本宣科的讀，從不知道運(yùn)用預(yù)測法來引導(dǎo)孩子閱讀思考。

今天再看《派勒的新衣服》時，從封面預(yù)測，到畫面，到人物，到情感，到結(jié)尾，幾乎都來了遍。孩子也愿意開口說，原來一直是我以前沒有給她開口的機(jī)會。包括很多小細(xì)節(jié)，這樣的閱讀方法下都注意到了，比如綿羊比派勒還要大了，裁縫家的兩個小孩子;比如派勒只有穿上新衣服時才穿上了鞋子，等等。

情感體驗上，沒有不勞而獲的事情，勤勞，耐心，堅持，孩子能說出這些詞語來，我還是蠻驚喜的！

繼續(xù)學(xué)以致用，精讀繪本，讀好繪本！

#習(xí)慣熊繪本閱讀指導(dǎo)師#