經(jīng)濟(jì)學(xué)里有一個現(xiàn)象叫銀行擠兌,說的是如果銀行信用度下降、傳聞破產(chǎn),就會有一大堆人因?yàn)榭只艣_到銀行取錢。而銀行的存款準(zhǔn)備金不足以應(yīng)付這么多人的要求,銀行就真的有可能陷入流動性危機(jī),進(jìn)而破產(chǎn)倒閉。
由此你可以看見恐慌的力量。
而在我看來,整件事情最詭異的地方還不在于恐慌的破壞性。而是身在局中的人,會看到「恐慌」是合情合理的,非如此不可:早擔(dān)心銀行要破產(chǎn),你看,現(xiàn)在不是破產(chǎn)了嗎!——他們因?yàn)榭謶郑圃斐鏊麄兛謶值臇|西。
整個事情里容不得「理性」的存在。假如有一個理性的人,堅持說:「這是非理性的恐懼,不要信!」非常不幸,會被時代的車輪無情碾壓。
歷史會證明他錯了,雖然他是難得的理性人。
就是這種荒謬的事,卻時常在我們身邊上演。沒錯,比如房價。
房價就是這樣大寫的荒謬二字。
全民混亂。打開手機(jī),全是恐怖的消息,漲,漲,漲!所有人都坐不住了。原本可以等一等再看的,已經(jīng)等不了了。沒有房子的必須現(xiàn)在買房!有小房子的抓緊換成大房!非學(xué)區(qū)房的立刻打聽學(xué)區(qū)房!誰也別想獨(dú)善其身。
沒錢買房子的人恐慌。有一點(diǎn)錢,又不夠買理想房子的人恐慌。好不容易湊夠首付,擠破頭還搶不到的人恐慌。買到房子,被月供壓得喘不過氣的人恐慌。有房無貸的人就好嗎?也很恐慌。只一套房的,仿佛賺了,錢落不到自己手里,更何況置換的難度越來越高。最討厭的是那些有好幾套房的人,坐擁千萬資產(chǎn),又不知道該怎么處理。賣早了又怕少賺錢,捂在手里又怕崩盤的一天。
每個人都被恐慌席卷。每個人在恐慌下的反應(yīng),又刺激了旁人的恐慌?!只旁炀土朔績r的飆升,你不跟著慌,最后吃虧的就是你。
恐慌就這樣變成了一個「理性」的存在。
我們因?yàn)榭只?,會做許多原本不必要的事,直到把想象變成現(xiàn)實(shí)。我們會在本不必要的時候囤積糧食(直到貨架一空),也會在早已疲憊的夜晚與失眠搏斗(直到天色大亮),會反反復(fù)復(fù)擔(dān)心自己做不成一件事(直到把時間都蹉跎掉),也會再三鬧脾氣以確認(rèn)戀人是否還愛自己(直到對方終于厭煩)。
最后我要講的,是一場也許比房價影響更大的恐慌。
這場恐慌正在逐漸發(fā)酵之中,它的破壞力已初見端倪。目前規(guī)模并不驚人,但已經(jīng)有越來越多的重壓聚焦其上。遲早有一天,它會形成一場你追我趕的軍備競賽,像雪球一樣越滾越大,越滾越快,不知何時會超出臨界值。
那就是我們對下一代教育的投入和期望。
先說我看到的幾個現(xiàn)象:
我在一所還不錯的大學(xué)當(dāng)老師,我現(xiàn)在所接觸的學(xué)生,比十幾年前我讀大學(xué)的時候,在學(xué)習(xí)上投入的時間和精力要多得多。同樣是剛進(jìn)大學(xué)時,他們對某些知識技能的掌握(比如英語、奧賽、IT和金融知識),要比十年前的學(xué)生高到不知道哪里去。當(dāng)然,他們花在娛樂休閑上的時間相應(yīng)就少得多。
他們在對時間的分配上嚴(yán)格使用二分法:「做正事」的時間,和「浪費(fèi)」的時間。后者的內(nèi)涵因人而異,大體上包括發(fā)呆、看影視劇、一部分的運(yùn)動、閱讀、一切沒有實(shí)用目的的社交(有時還包括睡覺)。無論他們在事實(shí)上給后者分配了多大比例(出于壓力,有時往往更大),主觀意愿上他們是極其拒斥的,極端時甚至導(dǎo)致自暴自棄的行為。在這個過程中,困擾他們最多的就是對「父母」強(qiáng)烈的愧疚感(即便父母就在他們身邊,并且勸孩子降低一些壓力)。
總體而言,他們的幸福感低于十年前的學(xué)生。
我的另一個朋友今天還給我打電話咨詢學(xué)區(qū)房的問題。這個朋友有北京戶口,有學(xué)區(qū),但不是重點(diǎn)小學(xué)。他認(rèn)為所在的區(qū)教育質(zhì)量不好。他的原話是「快走投無路了」。我問他:「走投無路是什么路?」他說:「孩子的出路?!?/p>
等等等等。
我相信,這些現(xiàn)象不只是我一個人有感覺。并且大家都隱約嗅出了某種危險的味道。大概在我上中學(xué)的時候,全國轟轟烈烈地搞過一陣「減負(fù)」運(yùn)動,最后也是雷聲大雨點(diǎn)小,不了了之。那時候有人說:「減負(fù)需要一代人的觀念進(jìn)步」。現(xiàn)在一代過去了,這一代孩子的書包反而比我們那一代更沉。
觀念?大家都在進(jìn)步。但觀念進(jìn)步根本不是關(guān)鍵。
你很酷,你讓自家孩子置身事外?可以啊。就像你可以堅持不買房一樣。
你巋然不動,其他人甩下你爭先恐后向前沖。直到某一刻你終于繃不住了:「就算我能承受,孩子一直被當(dāng)成吊車尾,他愿不愿意承受?」
我認(rèn)識不少朋友,從前都是很酷的青年人,聲稱:「我要有了娃,一定不逼他上清華北大。北大老子都上過了,沒什么意思?!宫F(xiàn)在他們還是咬著牙給孩子報興趣班。他們照樣還是很酷的人,但是,誰敢拿孩子冒險呢?
一種不安全的氣氛籠罩著整個社會,山雨欲來風(fēng)滿樓。到處鼓吹階層固化,鼓吹學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。你知道那些奧數(shù)知識對孩子的人生并沒有太大價值,問題是只剩最后這幾張船票,你要是不學(xué),就會有別人比你捷足先登。
所謂的軍備競賽,實(shí)質(zhì)就是一場囚徒博弈。每個人身在局中,都無力脫身。你不加碼,就被別人踩在腳下。你一旦加碼,就為恐慌添薪加柴。
對于房價來說,人們總還有免于恐慌的底線,因?yàn)榇蟛涣司褪且惶追?,放棄也就放棄了。但是有孩子的人,誰又能眼睜睜看著孩子不管呢?一旦房子在手,心理上多少可以離恐慌遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。但是對于孩子的教育,要到哪里才是盡頭呢?一路拼殺闖進(jìn)重點(diǎn)小學(xué),就可以不慌了么?初中呢?高中呢?
孩子們的痛苦才剛剛開始。
我們也許正在見證這場恐慌的循環(huán)。一線城市發(fā)酵,慢慢輻射全國。它最終會變成什么樣呢?會不會像房價那樣升級到駭人聽聞的地步?會在何種程度上破壞一代人甚至幾代人的幸福?它會有停下的一天嗎?如何停下?
理智的話誰都會說,未來的后果也都看得見。——但畢竟大家都沒法像金庸小說里的人比拼內(nèi)力,大喊「一二三」,同時收手。
在這場逐漸掀起的風(fēng)暴中,每個人,都是別人的受害者。
你可以逃離這樣的恐慌循環(huán)么?并不僅僅是簡單的撤出而已。撤出了,恐慌還在。就像有的人賣了北京的房搬到大理,但他們逃不脫房價上漲帶來的失落。除非這些人從一開始就承認(rèn):「我退出」,從根上斬斷煩惱。我這輩子就不買房,或者我的孩子就是不再與別人爭勝,對所有結(jié)果,我可以心平氣和地領(lǐng)受,并且永遠(yuǎn)不為我的選擇而后悔。有這種大定力,大覺悟,或者在其它領(lǐng)域有大成就,足以將這些損失視如浮云的少數(shù)人,庶幾才能從恐慌中脫身。
可惜這樣的人少之又少,擋不住社會大潮。大多數(shù)人,仍然像是殺紅了眼的賭徒,明明早已無力跟進(jìn),仍然不得不在一輪又一輪搏殺中,逼自己掏空所有的籌碼。跟進(jìn)固然無力承受,但你知道,如果不跟,恐怕就會輸?shù)酶鼞K。——就像擠兌的銀行,就像高企的房價,就像一出生就百米沖刺的孩子。
這一把,你跟還是不跟?
來源:報刊文摘