系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法之前,先確認(rèn)一個前提,就是孩子英語閱讀已經(jīng)有一定基礎(chǔ),詞匯量已經(jīng)有一定儲備。語法是為了規(guī)范輸出和深入閱讀,沒有基礎(chǔ)去鉆語法就是無源之水無根之木,沒任何意義。如果是為了應(yīng)付學(xué)校考試,配合學(xué)校課本語法內(nèi)容,把學(xué)而思的1到9年級英語語法30講搞定,找本經(jīng)典語法題冊子刷刷足夠了。
為了英語取得更高分,因?yàn)檎Z法絕不是考試那些語法填空題的問題,語法牽扯到你的深入精讀能力和寫作能力。如果是有更高追求,不光是應(yīng)付考試,那必須系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法。
學(xué)習(xí)方案:
第一步:原理篇
(必讀:先知其所以然,以臺灣同胞語法思想為主)
旋元佑 語法俱樂部
第二步:詳細(xì)學(xué)習(xí)篇
(可選,取決于是否有時間,深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語法細(xì)節(jié))
下面2選1
賴世雄 經(jīng)典英語語法
張滿勝 英語語法新思維 基礎(chǔ)版123/初中高級教程
配合視頻:
謝孟媛 語法課教學(xué)視頻
第三步 常備語法手冊
(手邊一本常備語法手冊,做題不明隨時查閱,積累自己的語法筆記)
下面2選1
薄冰英語語法手冊第5版
張道真實(shí)用英語語法
市面上語法書多如牛毛,入門學(xué)習(xí)慎重選擇知名的大師的書,例如傳統(tǒng)的英語語法三大巨頭薄冰張道真章振邦的書,他們的書學(xué)究氣氛濃厚,只能作為語法手冊詞典查閱最合適,因?yàn)橘N合應(yīng)試細(xì)節(jié)滿滿。孩子用來學(xué)習(xí)多半越學(xué)越糊涂。入門學(xué)習(xí)以臺灣同胞為主,加上新東方的新生代張滿勝。
版本不管,樂讀自己教材,他講的有效果,這個人的完形閱讀講得相當(dāng)好,分分鐘有效果。我家英語年級第二,
我家現(xiàn)在和樂讀的英語老師進(jìn)步滿大。
公眾號樂讀,報名,你們下的那個有在線客服,自己問吧。
@澤媽~2010-南京 沒有小學(xué)的原版聽讀打底子,剛開始會效率不高,詞匯和文章的感知都很機(jī)械,要想真的提高,還是要間歇性的高強(qiáng)度拉聽力才能解決根本問題??梢园才庞?jì)劃,把整個個初中的課文全聽全都了,配合整個初中的單詞整體去記,當(dāng)然這樣很需要毅力。
短語和詞匯的用法積累,就自己找個本子,一個詞積累,一個短語短語去記下來。光是應(yīng)付校內(nèi)考試,你會發(fā)現(xiàn),這些真的不多
初中的詞匯一個1600個,短語一共300個,真用心了,真不多
A4打印,沿著中間灰色折疊,做成小冊子
凡是重點(diǎn)的短語,仔細(xì)看例句用法
就以整個初中三年的課文先下手
我?guī)鹤铀哪昙壷熬桶阉谐踔姓n文課單詞短語給突突了,相信我,只要做起來,遠(yuǎn)比你想象的容易
ABC英語跟讀
只要做到了,平時同步學(xué)校的英語考試,壓根就跟大學(xué)生做小學(xué)題目一樣,頂多個別稀奇古怪的刷點(diǎn)校內(nèi)同步練習(xí)冊,例如個別音標(biāo)發(fā)音什么的,關(guān)注一下用詞不要發(fā)散,要用這幾課學(xué)的詞等等這些細(xì)節(jié)
@萱萱-2011-陜 非得逼我拿干貨,初中英語課本每個unit就兩部分 roleplay角色對話和課文,分開整理自己打印,和聽力對應(yīng)。聽得爛熟讀的爛熟,合并pdf給我給你整理好了
聽得爛熟,讀的爛熟,熟讀成誦
@毛媽~2010~江蘇 程爸不是說了嘛,把初中課文(包括單詞,短語)搞個滾瓜爛熟反復(fù)聽反復(fù)背
這是所有初中三年的課文音頻,配合課文文本,聽爛讀爛,熟讀成誦,聽到耳朵起起繭
要充分把聽讀的優(yōu)勢發(fā)揮到極致,去高舉高打校內(nèi)材料
@程爸-2010-山東 現(xiàn)在基本就是在用程爸這個方法學(xué)高中課文+同步單詞抄寫默寫。想請教程爸,高中英語過完之后(課文熟讀+單詞90%會默寫),如果國內(nèi)本科之后想出國,怎么長遠(yuǎn)規(guī)劃外語學(xué)習(xí)?
其實(shí)每天花十幾分鐘讀幾遍,早飯聽幾遍,不是特別難的事,難的是一直堅(jiān)持,十多年的堅(jiān)持,學(xué)英語不就是一點(diǎn)一點(diǎn)累積嘛。
存一下快速記單詞的方法:每天快速過幾十上百單詞,不要一個個看字母,大概意思明白、會讀,1000個單詞的話一百天就可以過十來遍了,隨著詞匯的增加,背記更快,那么100天可能就能記下來七八百個了。 轉(zhuǎn)微博ray媽
@六媽-2011-江蘇 想了想,如果您家娃小學(xué)沒有走原版的話,現(xiàn)在才初一,其實(shí)時間還有。興許可以考慮用華東師大《全新英語聽力》來訓(xùn)練精聽,用校內(nèi)題單和測試卷所有閱讀文章來訓(xùn)練精讀,寒暑假快速、集中把 初中單詞過掉,不用背全混個臉熟就成。配合校內(nèi)肯定也有泛讀材料,能讀多少讀多少
@六媽-2011-江蘇 閱讀理解遇到困難,和詞匯也有一定關(guān)系。。前段時間我們3000瓶頸期,藍(lán)思上漲慢 就加大詞匯的學(xué)習(xí)了,后來有效果 正確率高了
就是說:利用初一時間比較充裕,還是把重點(diǎn)放在輸入上,但是精聽精讀必須要重視起來,能以點(diǎn)帶面;這樣到后面改錯糾錯刷題。。。才提得起來
@小草-2011-遼寧 聽完小豬佩奇,這些就不用聽了
??我家小的時候一直循環(huán)滾動聽的就是這部動畫片的前四季
我也把小豬佩奇下到傾聽者上,讓她聽,初中了還是很喜歡佩奇
小豬的語速很快的,適應(yīng)了以后一般的聽力都能適應(yīng)
如果就單純想練聽力,把這些全扔掉,搞定小豬佩奇問題都解決了
我家天天聽課內(nèi)或新2,然后復(fù)述
初中了不想聽小豬,就聽書蟲或者輕松名著,這些都是根據(jù)大綱調(diào)整過得不是純原版。安排好時間,抽假期大火猛攻一段時間,效果很顯著的。
看什么程度聽了,我家當(dāng)時是全新進(jìn)行不下去了,換的小豬
我們現(xiàn)在跟著的一個老師,給的建議就是,語法應(yīng)試,短期刷刷題。然后,持續(xù)的聽說,輸入更高一點(diǎn)級別,更新內(nèi)容,這樣孩子了解的多,持續(xù)輸出效果也會保持的不錯。