數(shù)學(xué)練習(xí)題的書單 —— 英文篇

坦白說，介紹英文資料還是蠻有壓力的，真心不如中文的底氣十足。不過呢，既然是書單，就隨便的說說嘍。原先呢，有個(gè)不成文的概念，亞洲國(guó)家數(shù)學(xué)學(xué)的比歐美要“難”。很多人都說中國(guó)的學(xué)生到了海外，數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng)嘛?？墒?，當(dāng)我翻看了手上的幾份美國(guó)數(shù)學(xué)習(xí)題或者課本資料后，簡(jiǎn)直要“肅然起敬”了。不信的話，我們一起來(lái)看：

一、新加坡SAP Learning Maths Collection N-K2數(shù)學(xué)幼兒園練習(xí)冊(cè)

這套，憨爸推薦，出自新加坡，看憨爸公號(hào)介紹文的時(shí)候，被里面“建?！钡乃枷虢o吸引了，瀏覽之下確實(shí)不錯(cuò)。（以下圖片來(lái)自K2級(jí)）

個(gè)人覺得這套的難度水平很適中，適合和國(guó)內(nèi)幼兒園水平基本相當(dāng)，而且內(nèi)容也相當(dāng)豐富多樣。展現(xiàn)下目錄：

N級(jí)：

K1級(jí)：

K2級(jí)：

看目錄，什么識(shí)數(shù)、形狀、組合、加減法……都不難理解，“Word Problems”是個(gè)什么鬼？上個(gè)實(shí)例：

原來(lái)，竟然是應(yīng)用題……心疼現(xiàn)在的小娃們幾分鐘，想當(dāng)年自己報(bào)名小學(xué)，就問了問是不是認(rèn)識(shí)三角形、正方形、長(zhǎng)方形這樣的題目而已啊……

二、Evan- Moor Skill Sharpeners Math

截然介紹練習(xí)冊(cè)，就肯定少不了Evan- Moor家的。

 不過，這沒單元的標(biāo)題真的是讓我很“無(wú)語(yǔ)”，猴子、餅干、在農(nóng)場(chǎng)……這都是些什么鬼。

 其實(shí)人家有小字的副標(biāo)題說明的對(duì)嘛，這才大概清楚了每個(gè)單元都是什么數(shù)學(xué)專題。

來(lái)看內(nèi)頁(yè)實(shí)例，內(nèi)容都非常有趣，游戲中做題。

這套真的就這樣涂涂畫畫，游戲中做題的。而且全彩色，孩子肯定會(huì)比較好接納。但是難度就真的一般般，學(xué)前最多這樣：

上面這兩套其實(shí)有個(gè)共同的特點(diǎn)，不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒？都是“練習(xí)題”，純題目，而并非重講解的。那你可能會(huì)問了，那不是也有引導(dǎo)、例題什么的嘛？別急，下面馬上就抓幾個(gè)課本出來(lái)給大家對(duì)比看下~

三、美國(guó)數(shù)學(xué)教材《Go Math》

看目錄，立刻就顯現(xiàn)出來(lái)教材和練習(xí)冊(cè)的巨大區(qū)別了：（目錄特別長(zhǎng)，只截取其中一頁(yè)）

我是真沒想到人家老外把數(shù)學(xué)劃分的這么細(xì)致，單單從0到5,50幾頁(yè)的書……

 內(nèi)容可不是摻水的哦，大家可以參考下：

簡(jiǎn)直是任性了，幾個(gè)數(shù)字就這么變著花的寫寫寫、連練練……整體難度不難，但花樣是真多，積木、拼圖、小場(chǎng)景……統(tǒng)統(tǒng)都有。

這個(gè)是課本，五彩繽紛的，也有配套的練習(xí)冊(cè)，和課程配套，長(zhǎng)下面這樣。兩相對(duì)比一看，感覺特沒什么看頭了。

四、美國(guó)加州數(shù)學(xué) California Maths 

這套沒有K級(jí)，所以我只能上G1了。特意把這家伙放在最后，原因是它實(shí)在讓人太為“震撼”。剛剛看完Go Math的親們是不是對(duì)數(shù)學(xué)教材有了基本的認(rèn)識(shí)了？可我跟你們講，同是教材，加州這個(gè)，比Go Math又高了幾個(gè)山頭！

還是先上目錄，有別于其他書籍，它是先有一個(gè)總目錄，讓人了解每個(gè)章節(jié)的主題，然后又各章節(jié)一個(gè)詳細(xì)的分目錄，進(jìn)行具體說明：（總目錄和章節(jié)1、章節(jié)2的截圖如下）

這個(gè)目錄簡(jiǎn)直是So cute，竟然在頁(yè)面下方還放了小卡通動(dòng)物，太討喜了~

不知道大家注意到目錄中類似：

的字樣沒，抱著要確認(rèn)“這是什么鬼”的心態(tài)，我去具體頁(yè)面看了一下，例如：

Oh My 嘎，此處應(yīng)該有掌聲！竟然是一整套系統(tǒng)完善的“解題思路”，然而，你以為這就完了么？嘿嘿，沒有，再看接下來(lái)的一頁(yè)，書中把這個(gè)思路的縮寫，以一個(gè)標(biāo)貼紙的方式，貼在頁(yè)面右上角去提醒孩子們注意了，好厲害的不斷持續(xù)引導(dǎo)，不斷加深鞏固。

因?yàn)檫@本是G1，所以我不想貼太多的圖誤導(dǎo)大家難度如何如何了。不過人家真的從始至終都非常注意引導(dǎo)孩子解題思路，以及灌輸學(xué)以致用的思想（好多應(yīng)用題）：

以上，就介紹四套這么多。我估計(jì)大家手上還有的英文版數(shù)學(xué)練習(xí)也好，教材也好，很可能有其他的。但是呢，大體也就這樣子了。我自己最近也在反思，手上資料那么多，可最重要的不是翻資料，而是趕快鎖定一份適合孩子的高品質(zhì)的資料，然后使用起來(lái)不是。

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