小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀書單推薦

我是一個很愛買書的人，也是一個深信閱讀是件受益終生的好東西。所以，哪怕數(shù)學(xué)這種看似很刷題的學(xué)科，我依然覺得數(shù)學(xué)閱讀有重要作用。

所以在我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，除了進(jìn)度學(xué)習(xí)，我們加了很多數(shù)學(xué)書單。

一、先說下為什么數(shù)學(xué)也需要閱讀？（一些個人觀點(diǎn)）

1、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的提升主要依靠抽象能力的提升。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教材是可以提升抽象能力的。但有時候抽象能力一下領(lǐng)悟不到 ，一些經(jīng)典的書就可以輔助理解。

比如之前我在說兩位數(shù)除法，漢聲數(shù)學(xué)除法那本解釋很棒。

用分錢的案例來拆解除法，比如827分給五個人。先每個人分100，剩余327 ；每個人可以拿到6張50，剩余27；27元再每個人分5元，最后剩下2元。余數(shù)就是分不下去的。

除法可以模擬成一個“猜一猜”游戲，試圖平均分給每一個小朋友。

比如237本書，分給11個小朋友。先每個人分20本，那就是220本，剩下17本?？梢栽僖蝗艘槐?，最后剩下6本分不下去，就是余數(shù)了。

不得不說，漢聲數(shù)學(xué)除法這個真的妙。舉完這幾個例子，就get到，后面就是練練手了。

數(shù)學(xué)教材上的豎式計(jì)算，我們大人看著簡單

但對于小朋友還真不好理解。漢聲數(shù)學(xué)就真的妙啊 ！

2、刷題帶來更多的是經(jīng)驗(yàn)，有時候并非是真正的抽象能力的提升。刷題經(jīng)驗(yàn)會掩蓋其他能力的不足，或者并沒有真正理解 。

比如漢聲，很多真的是在解釋數(shù)學(xué)的根源以及本質(zhì)問題

而且目前數(shù)學(xué)題，跟很多生活經(jīng)驗(yàn)息息相關(guān)。

比如數(shù)學(xué)幫幫忙這套書，就真的是用數(shù)學(xué)解決生活問題 

所以，我總結(jié)下數(shù)學(xué)閱讀書有幾類：

1、有趣闡述數(shù)學(xué)本質(zhì)內(nèi)容，比如漢聲數(shù)學(xué)、這就是數(shù)學(xué)、奧數(shù)三十六計(jì)（解釋經(jīng)典奧數(shù)問題的實(shí)質(zhì)）

2、數(shù)學(xué)解決實(shí)際生活問題：比如數(shù)學(xué)幫幫忙

3、精彩的數(shù)學(xué)題融入有趣故事：比如李毓佩數(shù)學(xué)故事，數(shù)學(xué)村七彩故事

第3類可能會陷入重故事輕數(shù)學(xué)狀態(tài)，不過也沒關(guān)系。本來就是低年級多閱讀提升閱讀水平，二是真的能提高數(shù)學(xué)興趣。

二、我們的數(shù)學(xué)目前主線教材

我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)線其實(shí)一直都喜歡用這套新思維數(shù)學(xué)，我們從大班的暑假一直從1A做到現(xiàn)在3A。這套緊扣數(shù)學(xué)校內(nèi)，但又稍微難一點(diǎn)。里面數(shù)學(xué)是多方面覆蓋，當(dāng)然計(jì)算量也還可以的。

然后數(shù)學(xué)我們從這半年報(bào)了一個班，是跨級上的二年級的班。真的不得不說，新思維給我們打的基礎(chǔ)不錯。

所以概括下 ：我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主線是新思維數(shù)學(xué)+ 課外班

但是課外班內(nèi)容體系跟高思課本差不多。

三、數(shù)學(xué)書單詳細(xì)介紹

1、《漢聲數(shù)學(xué)》

這套大部頭一直都好愛，小學(xué)生必入款，慢慢看。我也沒有鏈接，但依然超級安利。大家可以等京東大促入手。

它不是一套系統(tǒng)性的，覆蓋面非常完整的教材or教輔。

它不是你按照年齡段拿過來，直接翻開念書，娃就能跟著思路前進(jìn)的繪本。

它是娃走在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)道路上，時不時想起了就去采擷一下，細(xì)細(xì)嗅來，欲罷不能的那朵薔薇。

漢聲數(shù)學(xué)，不是拿來快快讀，把它讀完讀薄的。

而是，需要你一品再品的。

只有把這套書越讀越厚，才能慢慢品出悠長而無窮的后味。

這套書，集18位數(shù)學(xué)家之大成，是大師們的金點(diǎn)子合輯，是收集了那么多靈光一現(xiàn)的月光寶盒。

夸過很多次，這套慢慢看細(xì)細(xì)品?？梢园措y度和推薦年級排序，我們也沒有5-6年級部分也還沒看完的。

2、數(shù)學(xué)幫幫忙，這套很多數(shù)學(xué)老師都推薦過的閱讀書。咱們打卡群也有小伙伴最近一直在看這套書

《數(shù)學(xué)幫幫忙》在美國推出后，很快就成為全美教師最受歡迎的數(shù)學(xué)繪本，引進(jìn)中國后，被清華附小選為公開課指定用書，摘下“桂冠童書”等多個獎項(xiàng)。

我們買的是25本的。適合幼小銜接到小學(xué)低年級的孩子，知識點(diǎn)分為“數(shù)字與運(yùn)算”、“量與計(jì)量”、“圖形與幾何”、“探索規(guī)律”和“統(tǒng)計(jì)與概率”共五部分內(nèi)容，幾乎涵蓋了小學(xué)階段重要的數(shù)學(xué)知識。

這套書的最大特點(diǎn)，通過有趣的故事和插畫，把抽象的數(shù)學(xué)問題直觀化、形象化，讓孩子更好理解。

每一本就是一個小故事，每個小故事講清一個數(shù)學(xué)知識點(diǎn)。

其實(shí)數(shù)學(xué)故事書很多，但這套整理而言故事非常流暢，真的是在用數(shù)學(xué)知識解決生活問題。

這套書最亮點(diǎn)就是傳遞了：

數(shù)學(xué)解決生活問題很有用；

數(shù)學(xué)并不枯燥很有趣；

數(shù)學(xué)知識和原理理解就很簡單。

適合大班-小學(xué)四年級。

3、這就是數(shù)學(xué)

這套書是中科院院士，咱們中國著名的數(shù)學(xué)家郭柏靈老先生推薦的。

《這就是數(shù)學(xué)》是專為小學(xué)中低年齡階段的孩子打造的數(shù)學(xué)入門書，通過孩子感興趣的漫畫形式和符合孩子認(rèn)知規(guī)律的講解語言，來幫助孩子建立基本的數(shù)學(xué)概念。

這套書給我的第一感覺是，它會從生活中的角度給孩子講數(shù)學(xué)，而它所選用的案例卻比別的書更加“高級”！

這種講述知識點(diǎn)的方式，特別有趣，也特別高級！

這樣的講解模式，讓孩子順利開啟數(shù)學(xué)之旅的同時，也感受到數(shù)學(xué)之美。

《這就是數(shù)學(xué)》共有8個分冊，這8個分冊之間是由易到難，從數(shù)字、計(jì)量單位講起，一直講到推理、概率統(tǒng)計(jì)等更深的內(nèi)容。

4、數(shù)學(xué)村的七彩巨人

一套融合了新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)所有知識點(diǎn)的童話書，出版時間不久，應(yīng)該很多人都不知道。

每一章節(jié)包含1個故事+1個數(shù)學(xué)知識點(diǎn)+1道思考題，思考題的難度不會特別大，就是校內(nèi)最后的附加題難度

本書共分為6冊，平均每冊50個章節(jié)，每一章節(jié)包含1段故事+1個數(shù)學(xué)知識點(diǎn)+1道思考題，對應(yīng)新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)1-6年級全部知識點(diǎn)。

5、李毓佩 數(shù)學(xué)童話故事

李毓佩老師也是非常有名的數(shù)學(xué)老師，寫了好多數(shù)學(xué)閱讀書都很好看。

就像他說的：數(shù)學(xué)閱讀應(yīng)“得法于課內(nèi)，得益于課外”。他被稱為“中國的數(shù)學(xué)童話大王”，也被小讀者親切地稱作“數(shù)學(xué)爺爺”。

對數(shù)學(xué)的懼怕恐怕是孩子們的通病。我認(rèn)為，要改變數(shù)學(xué)難學(xué)的刻板印象，首先應(yīng)該從教材入手。當(dāng)前的數(shù)學(xué)教材干巴巴的，都是定義、定理、例題，沒有把數(shù)學(xué)問題變得通俗，讓大家容易接受。

想讓大家理解數(shù)學(xué)，一定要結(jié)合生活來講、來編，這樣受眾才更容易接受。

6、奧數(shù)三十六計(jì)
 

這個是奧數(shù)三十六計(jì)六本，這個主要是講奧數(shù)那些母題的一些邏輯，包裹在故事里面。

書的作者是一個奧數(shù)教練。但這套書主要還算是奧數(shù)啟蒙閱讀，不難的。適合小學(xué)娃哈，可以從這套淺奧入手，訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維。漫畫講奧數(shù)，孩子可以自己讀，提升奧數(shù)學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)思維。

四、結(jié)論

數(shù)學(xué)在刷題之外 ，也多看看書

好書多多~~ 既輔助數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，又提升數(shù)學(xué)興趣

何樂而不為？

1、在閱讀過程中，大量知識相互印證，知識之間的邏輯聯(lián)系、勾稽關(guān)系就會在大腦中形成。

2、光猛刷題，不去閱讀，很容易消磨孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

閱讀和做題，就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的兩條腿，都不可偏廢。

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