老母親真是心大,已經(jīng)上大班了大字不識幾個(預估200個),10個以內(nèi)加減法還不會。英語也只是RAZ B 、牛2 水平(啟蒙一年)。
目前在學的線上課程,斑馬英語S3(較簡單),火花思維L2(中班報的,還有半年課,也較簡單)。線下課:周五小小地球英語1.5小時(level 4 ),周日上午街舞1.5小時,周日下午思維M2(課本45分鐘+玩HABA45分鐘).
英語磨耳朵,早上放的音頻沒有在聽,就靠周末兩個小時的聽力實在少的可憐,平時每天斑馬加小小地球的也就20分鐘的聽力。
語文,我原本想著到了明年暑假幼小銜接突擊一下?,F(xiàn)在看里基礎(chǔ)的還是要打一下基礎(chǔ),洪恩識字這種只適合打打游戲,學習不能交給APP?,F(xiàn)在看里四五快讀可能還是比較適合試著操練起來。但是時間不多,一周聯(lián)系1次~2次。
數(shù)學,原來以為靠火花思維,上了半年沒有教加減法乘法,還是得靠自己,買了蒙氏數(shù)學教具一堆,其實可以小班就準備好這些教具,真心不錯,現(xiàn)在數(shù)棒、紡錘棒,數(shù)字拼板對我們來說太低幼了,適合啟蒙的。今天從書包里面翻到幼兒園帶回來的功課,是10以內(nèi)的加法,把老母親嚇的,完了,我連公辦幼兒園的數(shù)學都不會,這哪能去新普陀小學啊。這一年級開學就被墊底了,以后就一直班級倒數(shù)了??
目標是不能讓孩子失去學習的信心,一定幫助孩子,邊玩邊學習。接下來我至少一周一個下午接回來學習一次,或者可以兩次。這樣有兩個下午和周末的學習時間了。買的閑書也要看啊,課外閱讀也是很重要的。好的,一年的重點就是英語,數(shù)學,課外閱讀(科普為主)