DAY2

DAY2:暈 第二天就遲到了（補(bǔ)23日的） 

不知道要表揚(yáng)自己還是批評自己 
在逛街途中不停看表 然后和老公說 ‘不行了 我要回去了 孩子的英語還沒復(fù)習(xí)呢’然后在老公嘴巴微張 半天沒合攏的狀態(tài)下回家了 

今天完成的事情： 
1.終于親身體會了’立桿見影‘的意思，昨天開始認(rèn)真，今天孩子就第一次默寫得了兩顆星，全家斗志昂揚(yáng)，我的任務(wù)已經(jīng)要把事態(tài)控制成：不管得了幾顆星，不管默寫情況怎么樣，保持每天努力的狀態(tài)就好。 
2.按老師要求完成所有作業(yè)，感覺時間太長了，就把一段聽錄音的作業(yè)省略了，昨天孩子玩的時間增長了至少半小時。 
3.昨天因為有事和老公出去買東西，8點趕回來，和孩子復(fù)習(xí)了英語，感覺一上來就是句子和對話，孩子之前沒有基礎(chǔ)，很有些跟不上，現(xiàn)在能做的就是按照老師要求復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，但是無法做到順利對話和流利的說出單詞 句子 英語我覺的比較吃力，目前做到：按照老師要求完成任務(wù) 放點英語小故事床頭 孩子愿意的情況下 給她念念 及 每天聽學(xué)校磁帶5分鐘 

遺憾： 
自古忠孝不能兩全，感覺每天堅持對孩子的責(zé)任，自己的樂趣要犧牲些了 額額～～ 

24日要做： 
1.完成學(xué)校要求 
2.給孩子選購吃的 準(zhǔn)備秋游 
3.英語很默寫的堅持 

P: 
今天的故事 是一本厚厚的書的一個章節(jié) 我媽之前應(yīng)該給她讀過 她自己把書找出來選章節(jié)就選了好長時間 講的很溫馨 是一個爸爸 每天陪孩子去上學(xué)的體會和過程 他們一起在路上 看了各種葉子 鳥 和昆蟲 如果碰到鳥窩 爸爸就會停下 把孩子架在肩頭 讓他看里面的鳥蛋 然后告訴孩子 能看到鳥窩里那么多可愛的鳥蛋 是世界上最幸福的事情 最后孩子心里默默的想了一會：如果自己的爸爸能受教育 那一定會成為博物學(xué)的博士～～