最近看到好多媽媽發(fā)孩子的暑假總結(jié),心里也一直癢癢的,但懶惰確始終占據(jù)上風(fēng),另外覺得自己家孩子實在是普通的不能再普通,暑假也沒啥大的成果,所以一直沒有寫。
但是最近在論壇看到好幾個媽媽說看到好多別人家的孩子的暑假過的太難以企及,難免焦慮或者放棄~
我想這才是我寫下這篇日志的真正初衷吧。牛娃畢竟少數(shù),普娃才是普遍存在的。寫下來,一方面可以給孩子做過總結(jié),另一方面也可以給別的媽媽一些普娃的日常信息參考。
我們暑假大致分了幾個部分:旅游,運動,閱讀,學(xué)習(xí)~
一:旅游我們在孩子一放暑假的七月初就出發(fā)了,可以避開人群。選擇了涼爽的甘南,九天,自駕。在八月中旬的時候我們又約上小伙伴去舟山在海邊瘋玩了三天。
本來娃媽八月底公司還有個郵輪游,想著快開學(xué)了,就放棄了,不能讓這孩子太瘋啊,收收心,上學(xué)吧。旅游我們寒假繼續(xù)吧。
我們基本寒假暑假都會出去帶孩子走走。畢竟生活還要遠方啊,哈哈~
二:運動的話本來打算的是籃球和游泳。結(jié)果,計劃不如變化,籃球就上了一節(jié)課就因為和游泳沖突就沒去了。只能暑假過后去上日常課了。
游泳堅持了一個月左右,每天泡在水里一邊游一邊玩得費兩個多小時,通常從水里拎都拎不起來。對于從小就怕水的娃娃來說,我們這個暑假完成了會游泳的目標(biāo)。以后跟著媽媽去海島潛水就更暢快啦。也算一項進步~
其他就沒有正軌的運動項目了。每天會自己去樓下玩一個小時曬太陽。為了眼睛啊,本來大熱的天,讓孩子下去玩他是拒絕滴。
還有就是晚上吃完飯和小朋友下樓去草地上隨便踢踢球。暑假生活真愜意啊。
三:閱讀。
這個暑假我們的中文閱讀并不好。暑假開始一個月堅持得蠻好的。每天至少有二個小時的讀書時間。后來就玩脫了~但總歸能保證一天大概一個小時的閱讀。
閱讀的書目并沒有硬性規(guī)定,消耗庫存為主。
歷史類的書籍讀了不少,地理類的也稍有接觸。而且對地球儀非常感興趣,每天還喜歡畫畫各個朝代的地圖板塊。另外就是一些科普類的,偵探類的~
英文閱讀這個數(shù)據(jù)還是堅持的不錯的,小有收獲,達到了心理預(yù)期。
牛津三四五過了兩遍,海尼曼一讀完,二進行到一半~蘭登二也快讀完了,這個難度太低幼了,不過強迫癥,買了就要讀完。圖書館二讀了十幾本。i can read二也讀了幾本。我們英語閱讀開始的太晚,這半年剛剛起步。慢慢來吧~
四:學(xué)習(xí)。
相對于牛娃暑假強大的學(xué)習(xí)計劃而言,我們簡直是沒有計劃啊。佩服牛娃和牛娃父母的執(zhí)行力。我們家暑假玩樂為主了,學(xué)習(xí)每天打打醬油吧。
完成了老師布置的暑假作業(yè)。
語文就每天描紅一頁并背誦古詩兩首。
數(shù)學(xué)每天三道奧數(shù)題并把二年級的錯題又整理了一遍,溫故而知新吧。
英語上了大概30節(jié)口語網(wǎng)課。
這就是我們家的暑假,是不是根本和牛娃不能比。但是我們只能按照自己的節(jié)奏了,畢竟娃的實際狀態(tài)在那里。目前還沒有辦法把他雞到另一種更高的境界~
二升三了,接下來要好好動動腦筋,怎么提高娃的數(shù)學(xué)!