早上送女兒上學(xué),校門口仿佛電影院散場,擠得挪不了步。
門口老師熱情地招呼,姐姐依然是不好意思地笑笑。
今天是送到操場上,有老師舉牌引導(dǎo)。姐姐排進(jìn)一年級八班的牌子之后,表情有些嚴(yán)肅。
我是老早(8月30日吧)在家里哭過了,傷感過了,所以看著她背著書包邁著八步跟老師離去,腦子里反而空空的,也只能看著小小的背影遠(yuǎn)去。
上午上了一次家校信息平臺,下午仍不住又上了一次。因?yàn)槭欠艑W(xué)前,啥都沒有。兩點(diǎn)到了,開始心神不寧,挨到快三點(diǎn)給我媽電話。
“你放心,她很好!老師還讓她做小老師,說她很棒呢!”
下班路上和女兒通話,她很興奮當(dāng)小老師的事,回到家看到她很開心的樣子,拉著我玩游戲棒。
上午是學(xué)前教育,女兒告訴我,老師說既可以把手疊放在桌上坐,也可以把手背在后面坐,她選擇前者。
同桌是個戴眼鏡的小男孩,名字很有意思。
還意外發(fā)現(xiàn)幼兒園同班的小帥哥在6班。
還有就是幫老師蓋圖章,做小老師。
功課只有背一段小兒歌。
睡覺前,小姑娘又一次告訴我,要和我說說。
她壓低聲音,摟著我的脖子
“你知道嗎?老師讓我當(dāng)小老師了!”“你做什么啊”
“老師讓我到辦公室拿課程表,讓我給小朋友的本子敲圖章,還讓我在老師不在的時候,站在講臺前做小老師呢!"
"0"恍然大悟的樣子。
“我剛進(jìn)教室的時候,很想哭;但是我告訴自己,上小學(xué)是件很開心的事情,所以我就忍住了”
“今天是快樂的一天”
天知道,我是多么享受她摟著我向我訴說秘密的感受啊。。。。。。
上午才覺得背影漸行漸遠(yuǎn),晚上我的小女孩就回來了。
她的成長也是我的成長。