這些育兒書，很實(shí)在很好用～

1、《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》 

這本書，應(yīng)該是我的最愛了!買了將近十年了，是我看的最早、最認(rèn)真，到現(xiàn)在印象還最深的關(guān)于如何與孩子交流溝通一本育兒書?，F(xiàn)在這種類型的育兒書很多，但十年前初為人母第一次接觸到這本，還是很震撼的。翻開這本書，從頭到尾可見當(dāng)年捧著書認(rèn)真學(xué)習(xí),勾勾劃劃的痕跡!

就像書的介紹中說的一樣，閱讀這本書的經(jīng)歷，真的是一次“學(xué)習(xí)愛的技巧與接受愛的訓(xùn)練”的過程。

我不知道別人看了怎么樣，對我來說，它真的做到 “給了你走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的鑰匙，指引你切身體會孩子內(nèi)心的感受”。

它不是枯燥的理論，不是一味的說教，它通過一系列實(shí)用有效的方法，全書配有插圖162幅，通過“如何說？”“怎么聽？”的技巧，來幫你和娃建立起一個能夠快樂交流的平臺，讓娃變得愿意與你溝通，跟你配合。

當(dāng)孩子鬧情緒時，很多父母要么強(qiáng)勢鎮(zhèn)壓，要么一味的哄著、寵溺著，慢慢的，孩子一不順心就鬧，導(dǎo)致各種壞習(xí)慣、不良后果。

這本書讓我明白該如何面對孩子的消極情緒，如果幫助孩子克服消極情緒。比如首先要積極面對，承認(rèn)并接納孩子的感受，全神貫注的聆聽，

不要過多提問

用“噢”、“嗯”、“我知道了”等詞語來認(rèn)同孩子的感受

不要否定孩子的感受

把孩子的感受用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)出來

借助想象滿足孩子的愿望，而不是過多解釋

比如當(dāng)孩子不聽話、犯錯時，我們經(jīng)常會懲罰孩子。這本書認(rèn)為，懲罰孩子，實(shí)際上剝奪了他從內(nèi)心深處對自己錯誤行為的反省過程。

因此，它告訴我們，不要把孩子看做麻煩的制造者，要把他們當(dāng)做解決問題的積極參與者。

我們可以采取代替懲罰的方法：

比如想出一個點(diǎn)子來讓孩子幫忙，可以表示強(qiáng)烈的不滿（但不進(jìn)行人格攻擊）

闡明你的期望，給孩子指出補(bǔ)救的方法，讓孩子做出選擇，采取行動

讓孩子體驗(yàn)到不良行為的后果

比如告訴我們?nèi)绾喂膭詈⒆营?dú)立自主：

給孩子一個選擇的機(jī)會

尊重孩子付出的努力

不要問太多問題

不要急于回答孩子的問題

鼓勵孩子在家庭之外尋求幫助

不要扼殺希望

又比如如何夸獎孩子。這本書說，做父母的一個重要職責(zé)是，學(xué)會及時稱贊孩子做正確的事情：描述你所看見的事情，描述你的感受，用一個詞來概括孩子值得表揚(yáng)的行為。

比如把孩子從我們給定性的固定角色中解放出來

今天翻出來，又勾起了我滿滿的回憶，真的好喜歡這本書，明天就開始再看一遍!

2、《好媽媽勝過好老師》

尹建莉的《好媽媽勝過好老師》，很多媽媽都看過，也比較實(shí)用。今天翻開書，還有曾經(jīng)的折痕。

這本書更側(cè)重于，作為孩子的媽媽，我們要給孩子做一個好榜樣。媽媽的一言一行，一舉一動，都有可能成為孩子的效仿源。一個各方面做得優(yōu)秀的媽媽才能培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子。 

Ps：其實(shí)這書名，讓我感覺鴨梨山大??！ 

3、《好媽媽心理學(xué)》 

這本書，選取了比較流行的60個心理學(xué)效應(yīng)，同具體的家教案例及教育方法結(jié)合起來，比較有指導(dǎo)性和實(shí)用性。

多年來還記得幾個，比如登門檻效應(yīng)，第十名效應(yīng)，示弱效應(yīng)等等。 

4、《狀元爸爸的教子筆記：你會愛孩子嗎》 

我當(dāng)時只是想看看，不是所謂的教育專家心理學(xué)專家，只是一個爸爸，現(xiàn)實(shí)生活中是如何教育孩子的。這本書，確實(shí)看不到家庭教育的那些套話、空話，也沒有千篇一律的道理和口號，可以說是源自生活的，最實(shí)在、最通俗的一本育兒書籍。 

5、《窮養(yǎng)男孩全書》、《13歲前，媽媽改變孩子的一生》 

這兩本買了也好多年了，這次看到小花生問題才從老房子的舊書架上找出來，居然搬家的時候都落下了，還沒看呢，不知道到底怎么樣。