繼續(xù)·碎碎念

（發(fā)現(xiàn)有電腦版的 可以方便很多）在這里窩了這么長時間 昨天開始打卡 開始記錄 也是沒誰了

繼續(xù)昨天的內(nèi)容

• 學(xué)會比較好的運用思維導(dǎo)圖 思路上的 也是受其事件的啟發(fā) 也經(jīng)過1年的沉淀 小g同學(xué)也接觸和繪制過學(xué)科單元的思維導(dǎo)圖 長遠(yuǎn)來說 覺得這是需要掌握和運用的思維方式
• 書蟲的她 準(zhǔn)備這兩個月讓她再次震撼下書中的博大精深 找個感興趣的主題 開啟對圖書館不一樣的體驗 還沒實踐 今天中午一刷圖書館 可能會遇到各種各樣的問題 后面再來總結(jié)反思
• 關(guān)于閱讀 小花生記錄的我家的閱讀書籍 虛構(gòu)的遠(yuǎn)高于非虛構(gòu)的 這是這兩個月想嘗試改變的 現(xiàn)在小g同學(xué)對我挑選的書都還是很大的融合性 這有好的地方也有不好的地方 有時候在挑選書籍的時候我會加入很多自己的想法 缺沒有去驗證輸出情況 另外非虛構(gòu)的書籍在三年級后是不是有存在大語文不全面的風(fēng)險 所謂非虛構(gòu)簡單講，歷史/科普/哲學(xué)等知識類圖書，基于真實事實和信息的作品（這是我覺得比較認(rèn)可的評價）
• 關(guān)于歷史 小g同學(xué) 小眼睛不太好 所以除了看書 ABC 沒有線上課程（這個也是很糾結(jié)的點） 但是練琴 識譜 也是費眼神器 三國 西游記 歷史類的書籍都是用聽的方式  QT者 喜馬 在我家 完全成為了聽故事神器 大家用來英語幾刷的 我家都還沒有實現(xiàn)啟用

目前就想到以上，這兩個月看看能有多少的進(jìn)步（記錄）

昨天觸動比較大，同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)去了安徽，雖是隨遷緣故，但是教育資源和教育要求的不平衡問題一下子凸顯出來，我刷著58看著河北的房，某爸刷著各大高校引進(jìn)人才政策……是不是要考慮 把小g同學(xué)送回大北方接受考試大省們的熏陶和蹉跎 這個出生在南方的小北方 是不是已經(jīng)習(xí)慣了這邊的安逸和平靜 雖然也是忙碌的慌亂的 但是某爸常說 要加強學(xué)科教育 我每每都是汗顏漠視 現(xiàn)在也有了些許不淡定 畢竟付出和收獲哪怕很多時候不成正比 但很多時候都是成正相關(guān)的 這是要反思的 

只是變動 會牽一發(fā)動全身 教育 醫(yī)療資源等等各種問題 除了子女 我們還有老人 可能最終哪里也沒去 就這么窩在這 

我有時候總說自己對自己時間的需求要求很高 其實想想是懶惰和自私的 一轉(zhuǎn)眼就長大的她和我們 或許需要調(diào)整下自己的心態(tài) 哪怕平靜的平等的也需要陪伴成長 

小g同學(xué)的小脾氣二下的時候見長 頂嘴方式如出一轍 自己對她的影響還是很深遠(yuǎn)的 確實是媽媽平靜小朋友就平靜 在拉琴的問題上 我是要檢討的 之前一直沒讓小g同學(xué)考級 今年老師動員考 她也想嘗試 我是典型目標(biāo)導(dǎo)向的 那就變得對她有了時間和效率的要求 目前相處8年以來 可能練琴上的爭端是爆發(fā)最多次的 我要檢討 畢竟是難事對她對我都是一場修行

二個月時間 希望讓自己養(yǎng)成安靜高質(zhì)量陪伴的習(xí)慣 向很多媽媽學(xué)習(xí)