11月21日讀書會

 按照小朋友們的決定，讀書會需要表現(xiàn)下給大家講個故事。本來打算趁著讀書會地點就在家里的便利，提前給孩子復習一遍《白蛇傳》和《The Three little pig》繪本劇的英文臺詞，可她不樂意，自顧自的一個人在角落里玩起串珠。讀書會共讀的準備書目下午準備好幾本，例如《白妖怪黑妖怪的游戲繪本》《I Love lemoneade》《The cow that laid  an egg》 ，身為天秤座的我一直到讀書會馬上要開始都沒決定下來，覺得每本都很有意思，讓主講人wendy來選擇吧

 活動時間：2016年11月21日 18：30-20：20

 參與人員：可樂、釬釬、田田、露露及四個孩子的媽媽

 活動內(nèi)容：孩子們講故事，英語繪本共讀，三只小豬原版繪本劇排演。

 活動議程：

1、今天田田帶了個新朋友露露，首先三個小女生就開始暖場了，互相熟悉起來，釬釬拿出粘土，三個小女生就開始一邊捏造型一邊聊天了。就等可樂一到就開始進入讀書會的議程。

 2、釬釬講連環(huán)畫繪本《白蛇傳》，這是釬釬上周 就已經(jīng)決定好了的，今天來了新的小伙伴，人一多開始的時候緊張的瞄了一眼，聲音小小的，翻到第一頁突然忘了該怎么講白娘子和小青的出場，求助媽媽幫忙起個頭，后來講著講著就順溜了，聲音也逐漸大起來了，基本人物關系還是理順了，故事發(fā)展情節(jié)的重要點也都有提及，水漫金山的時候盡關注蝦兵蟹將了，白娘子水漫金山和法海袈裟蓋磚沒有細提。

 3、可樂講繪本英語《The Three little Pig》原版繪本，可樂又是一字不差、滾瓜爛熟、繪聲繪色的講完了三只小豬的原版繪本，連CD音頻中原有的語氣語調(diào)也是模仿的惟妙惟肖，絕對碾壓了在場的小朋友?？蓸分v完還特別自豪的說：“你們講的都是中文故事，我可講的是英文書哦！”

4、田田講《爸爸帶我去看宇宙》。田田小朋友可能也是有些緊張吧，聲音不大，兩兩小朋友各拿一本書，反正安靜的看圖自個猜意思吧。新來的露露同學還沒搞懂我們讀書會還有自己講故事這茬呢，沒有準備也無妨，下次也行。

幾個小朋友的表現(xiàn)還是可圈可點的，尤其是可樂。暫且不評論孩子講故事的水平、技巧。就拿他們參加讀書會的閱讀素養(yǎng)來說已經(jīng)可以了，有禮有節(jié)，知道尊重他人，懂得傾聽，誰負責主講故事其他人都聚精會神的聽著，不去干擾打斷，這是對講故事人的最大尊重。有問題和意見會等到別人講完故事后再說。

5、Wendy講原版繪本《I Love lemonade》一本超級搞笑好玩的書，火雞看到Billy goat剛剛現(xiàn)做的“l(fā)emonade”，就心生一計打算去忽悠小綿羊baa baa，結果在忽悠中baa識破了所謂的檸檬汁，在他們兩一言一語中baa不但了解事情真相還反忽悠了火雞一把，可憐的火雞哦，我們小讀者們都為你的智商捉急呀！計謀不成反被baabaa洗腦了，心甘情愿的喝下了“l(fā)emonade”，喝完之后才來一句，“oh no！I forgot。It was pee”！全場爆笑，故事開始前想喝lemonade的小朋友都后悔選擇了！不過故事沒結束，最后一頁圖牛拉完牛糞后瀟灑而去，火雞拿起牛糞又想做什么？wendy提出問題了啟發(fā)小朋友進行思考，究竟故事會怎么發(fā)展下去呢？（其實這個故事還有姐妹篇的，小提示：聰明丸），小朋友們猜的答案五花八門，多與美食有關，不過沒想到聰明丸去，小朋友們自己去想象哦,如果你是火雞的話怎么樣讓羊吃聰明丸 ……反正故事的發(fā)展是大家意想不到，就是太好玩，奇妙就在一言一語的洗腦中。

 6、原版繪本劇的排演《The three Little Pig》，四個小朋友輪流選擇角色不重樣，每個角色都挨個體驗下。四個孩子互換角色總共玩了四場，但是剛開始的時候有女孩對原版可能不熟悉先旁觀兩場，媽媽們隨時頂上適應任何角色的調(diào)配。盡管如此，孩子們還是玩的不亦樂?？蓸返呐_詞記得最熟，釬釬只會幾句，田田和露露就全身心投入角色扮演中，說臺詞的體力活由在場媽媽代勞。熟悉臺詞的可樂又是全場總指揮，負責糾正我們的不正確動作程序，不過除了可樂外媽媽們還是輪流拿書說臺詞。照這樣的趨勢下去，至少今年冬天的繪本劇基本就非《The three little pig》莫屬。好吧，都乖乖回家背臺詞去吧！

7、Wendy講原版繪本《The cow that laid an egg》，故事創(chuàng)意極佳，畫風獨特，風趣幽默，特別是書名很吸引眼球！作者用詼諧的語言、夸張的筆調(diào)刻畫出了一個荒誕感人的母愛故事。農(nóng)場的母?，敿X得自己平淡無奇，一無所長，她和母雞們抱怨自己的麻煩。第二天，瑪吉在牛棚里離奇的下了一個蛋……這個轟炸性的新聞引來了四鄰八鄉(xiāng)動物們的圍觀，媒體記者也爭相報道，母?，敿雒?！她卻不顧眾多的質(zhì)疑只顧自的專心孵起蛋，可孵出來蛋究竟是什么東東呢？是奶牛雞還是雞奶牛，釬釬和可樂差點爭得面紅耳赤，這個可沒有標準答案。這個繪本故事里還藏著一個大大懸疑待小朋友去解密呢。按照嘗試，母牛是哺乳動物不可能會下蛋的，可是瑪吉的蛋究竟是怎么來呢？答案就藏在書里哦！四個小朋友挨個把書翻了一遍又一遍，一頁一頁的看，到底答案在哪？作者也沒有明確提示，只有仔細觀察細枝末節(jié)才能發(fā)現(xiàn)線索。至于解密結果，就不在此劇透了，哈哈 ……

繪本、游戲樂一樂，時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼又到讀書會的結束點了。不過在這次讀書會和小朋友們做了一個約定：下次讀書會每位小朋友都要準備好講一個故事，講故事開頭介紹和結束盡量也要有介紹和致謝。讀書會現(xiàn)在也慢慢搞出些名堂來了，持之以恒辦下去，希望有一天是孩子們能夠自行主持讀書會，大人可以在一旁圍觀。