她6歲，自閉癥，一只貓咪和一支畫筆改變了一切

對(duì)于自閉癥孩子來說，

遵循他們自己的“火花”，

美好的事情將可能發(fā)生

內(nèi)在火花

6歲的英國(guó)女孩Iris Grace，有著驚人的繪畫天賦，她的畫作被粉絲們與莫奈的作品相比，不斷有人購(gòu)買收藏她的作品。前不久安吉麗娜·朱莉也購(gòu)買了她的作品。

而這一切，是與自閉癥作斗爭(zhēng)過程當(dāng)中一個(gè)極其意外的結(jié)果。

自2歲時(shí)起，Iris Grace被發(fā)現(xiàn)患有自閉癥。

兩歲多本是呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，Iris卻不會(huì)張嘴說話。

在Iris從2歲多到5歲多期間，Iris的媽媽Arabella Carter想了很多辦法來治療她的自閉癥。包括讓她親近小動(dòng)物。

Arabella帶她進(jìn)行馬術(shù)治療，但她對(duì)馬不感興趣。

Arabella讓治療犬介入她的生活。但I(xiàn)ris討厭被舔，還有那搖動(dòng)的尾巴。狗的活躍好動(dòng)讓她心煩意亂。Arabella只得又放棄。

Arabella閱讀了更多關(guān)于怎么幫助自閉癥孩子的故事后，又想到找一只治療貓陪伴Iris。

但是一開始，Iris毫無興趣，貓看上去也不喜歡她。

她準(zhǔn)備放棄動(dòng)物治療了，轉(zhuǎn)機(jī)卻意外出現(xiàn)。有一年圣誕，Arabella的弟弟和女朋友出國(guó)度假，她自家的貓扔給Arabella來照顧。那是一只漂亮的西伯利亞貓，Arabella將貓帶回家后，卻意外發(fā)現(xiàn)，Iris很快就開始與它接觸了。

Arabella認(rèn)識(shí)到，她原來是沒有找到對(duì)的貓而已。

于是，她開始花大量的時(shí)間，做了很多嘗試，去找一只能讓Iris喜歡的貓。并且最終找到了這只貓：Thula，一只緬因貓，以溫和和聰明著稱的貓品種。

Thula不是一只經(jīng)過訓(xùn)練的治療貓，但Arabella在它還是一只小貓的時(shí)候，就讓它習(xí)慣于帶上套索，乘坐汽車和自行車。

“不管我們?cè)谧鍪裁?，Thula都在，她在參與到Iris的生活當(dāng)中?！盇rabella 說。

這包括水上玩耍、培樂多彩泥、繪畫、騎自行車、ipad、拼圖、軌道滾珠、素描……

“它陪伴著Iris，給她友誼，并幫助我鼓勵(lì)著Iris進(jìn)行更多的互動(dòng)?！?/p>

Thula降低了Iris日常的焦慮，讓她變得更平靜。Thula對(duì)Iris的治療作用是令人驚喜的。Iris會(huì)與Thula交談更多，說一些小短語(yǔ)，比如“sit cat”。

Iris曾經(jīng)討厭洗澡和洗頭發(fā)。但現(xiàn)在Thula進(jìn)入Iris的浴缸，甚至讓Arabella 給它洗頭發(fā)，有了貓的示范作用，Iris也開始接受洗頭發(fā)了。

Iris早上起床也更加積極了，每天的活動(dòng)也更多了，甚至騎自行車的時(shí)候也有很多變化。在Thula到來之前，一天總是過得很難?，F(xiàn)在，情況大大改觀。

當(dāng)你研究自閉癥的時(shí)候，總會(huì)有故事告訴你動(dòng)物對(duì)自閉癥小孩的奇妙影響。

Arabella還嘗試著通過繪畫來培養(yǎng)Iris的共同注意力，以便幫助她進(jìn)行語(yǔ)言治療。共同注意是指在三方的互動(dòng)中，一個(gè)人和他人建立眼神接觸，跟隨或指示他人注意同一個(gè)物體或事件，兩個(gè)人指向同一物體和事件的共享注意的過程。

然后，不經(jīng)意間，Arabella發(fā)現(xiàn)，Iris在繪畫方面有令人難以置信的專注力，她每次繪畫能堅(jiān)持2小時(shí)左右。

起初，Arabella 把大張紙鋪在木質(zhì)咖啡桌上，她們一起畫畫。

Arabella發(fā)現(xiàn)，在一次Iris要畫火柴人的時(shí)候，她有了不尋常的反應(yīng)：“看了會(huì)笑，并引導(dǎo)我的手去做更多?！?/p>

然而在畫架上畫畫，會(huì)引起Iris的不安，因?yàn)轭伭蠒?huì)滴到紙上導(dǎo)致畫畫進(jìn)展不順，她會(huì)心煩意亂。

所以Arabella讓Iris就在同一個(gè)桌子上繪畫。她立即喜歡上了，并且在紙上填滿了顏色。

并且很快，她顯示出了在繪畫方面的才華。

“在她的藝術(shù)品中，我能看到那么多吸引她的東西，我相信她能更詳細(xì)地看到一些東西。她一直對(duì)水和運(yùn)動(dòng)、自然感興趣，她的繪畫里有那么多。”

“她的特殊聚焦和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注幫助她創(chuàng)作了不可思議的漂亮畫作。”

“她對(duì)顏色，以及它們?nèi)绾蜗嗷プ饔?，有一種自己的理解?！?/p>

她的作品被貼到網(wǎng)上之后，引起轟動(dòng)，受到大批粉絲的追捧，粉絲們稱，她的畫作可與莫奈的作品相比。

她的畫作也開始被收藏家們購(gòu)買，而最大的驚喜來自安吉麗娜·朱莉，前不久她也購(gòu)買了Iris的作品。

Iris通過繪畫和Thula找到了她自己的聲音，打開了她燦爛的人生。

Iris還在父母和Thula的陪伴下，到斯德哥爾摩去旅行。這對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)孤立在家里，不講話，不與其他人接觸的小女孩，是一個(gè)不尋常的舉動(dòng)。

自閉癥開啟了Arabella教育孩子的觀念：不一定在教室里，教育可以在任何孩子感覺舒適的地方，利用他們的興趣激勵(lì)、啟發(fā)他們。

繪畫只是Arabella和Iris要做的事情清單上的一項(xiàng)，她們還試圖在家里按照國(guó)家教程學(xué)習(xí)。

“她的藝術(shù)已經(jīng)打開了我們的眼睛，看到她生命中的可能性和自閉癥譜系障礙中的其他可能——遵循他們的‘火花’，美好的事情將會(huì)發(fā)生。盡你的可能給孩子更多的機(jī)會(huì)，對(duì)此，我深信不疑?！?/p>

我們不必循規(guī)蹈矩，我們只需順其自然，跟隨Iris，她是快樂的。

為了提高對(duì)自閉癥的認(rèn)識(shí)，讓人們看到自閉癥孩子也能有未來，一個(gè)光明的未來。Arabella把他們的故事寫成了一本書：《Iris Grace》。

“用于Iris的辦法不一定對(duì)每個(gè)孩子有效，但我相信對(duì)每一個(gè)孩子都有效的辦法是——讓孩子自己做主?！?/p>

就像Arabella堅(jiān)信自閉癥孩子也可以有意想不到的禮物，Iris就是很好的例子。

來源：好報(bào)