文 / 宜家家居
功能與顏值兼?zhèn)?,讓宜家的收納產(chǎn)品備受寵愛。然而光會挑選產(chǎn)品還不夠,合理的空間規(guī)劃和收納需要用對溝通的方法。本期內(nèi)容,宜家邀請到生活規(guī)劃師——螞小蟻,和大家分享親子收納的妙招。讓有了孩子的家也可以不用亂糟糟,即使是剛剛蹣跚學(xué)步的小寶寶,也能做到自己歸位。
適合孩子的空間三要點(diǎn):邊界、高度,活動空間。
我們一邊教孩子要自己整理,一邊卻在兒童房里混入了很多大人的東西,寶寶怎么能夠產(chǎn)生對自己地盤的責(zé)任心呢?
一間單獨(dú)的兒童房或者大房間里一個(gè)相對獨(dú)立的區(qū)域都可以作為孩子專屬空間。它并不一定需要很大,但最重要的是里面只能放孩子的物品,不要讓任何大人的東西或者家庭公共的物品跑進(jìn)去——哪怕只是一張紙也不行!
MYDAL 麥達(dá)雙層床架搭配KURA 庫拉床帳帶簾,打造專屬的兒童睡眠區(qū)。床罩可以保證孩子更好的睡眠質(zhì)量,床下可以作為孩子的秘密玩?;?。
FLISAT 福麗薩特兒童桌,孩子的玩樂學(xué)習(xí)區(qū)域。讓孩子產(chǎn)生坐擁自己“地盤”的獨(dú)立意識。
如果你試過蹲下來站在孩子的角度去看,可能就會發(fā)現(xiàn)很多家具都太高大了!對于小朋友來說是非常不舒服的,也是無法掌控的。
兒童家具高度應(yīng)該以孩子的視線高度為標(biāo)準(zhǔn),并且把物品放在孩子夠得著的位置,方便小主人自己拿取和歸位。
如果兒童房在你看來像個(gè)“小人國“一般,那對小朋友來說就剛剛好!
被家具塞滿的房間在小朋友眼里毫無樂趣。他們需要可以在里面打滾,鋪軌道,過家家,玩捉迷藏的房間。
盡量減少兒童房的家具,并且把它們都通通都靠墻擺放,中間完整的區(qū)域空出來,鋪上舒服的地毯,讓孩子自在地玩耍。
把PO?NG 波昂兒童扶手椅靠墻放置,可以作為孩子看書時(shí)候的靠椅。FJ?DERMOLN 費(fèi)德蒙靠墊方便孩子在地毯上玩耍時(shí)靠著或者趴著。
孩子的物品想要收納得盡量簡單,請記住“一個(gè)動作”原則:拿一樣?xùn)|西或把它放回去,不能是先拉開抽屜、打開蓋子、左右手配合……那么麻煩,而是只需一只手一個(gè)動作就能完成。
懸掛是最簡單的收納方式,把寶寶外穿的衣服都掛在衣架上,不論是媽媽幫忙管理還是小朋友自己選擇都很方便,內(nèi)穿的家居服等就用直立折疊在儲物盒里。
H?NGA 漢佳兒童衣架,木制拼接,掛在衣柜里一目了然。內(nèi)穿的家居服收納在ANGEL?GEN 昂耶萊肯盒內(nèi),明黃色能引起孩子興趣,前面帶有網(wǎng)格設(shè)計(jì),方便快速看到盒內(nèi)物品。
襪子內(nèi)衣等小件直立折疊在小型斗柜中,貼上標(biāo)簽更方便使用。KROKIG克羅基衣帽架,則用來收納日常換下的衣物、小書包、水壺等等,衣架高度適合孩子身高,孩子自己就能輕松將衣服掛上取下,從小養(yǎng)成進(jìn)門后給自己的物品歸位的習(xí)慣。
童書繪本的封面都會設(shè)計(jì)得非常有趣,采用展示型的FLISAT 福麗薩特壁式儲物裝置,把書漂亮的封面朝外擺放,孩子們可以輕松挑選,有的時(shí)候只是無意路過,也會被吸引。壁式裝置既能將五彩斑斕的繪本展示出來吸引孩子,也能充分利用墻面的空間讓寶貝隨手拿取。
繪本架的容量比較小,書籍多的話可以把正在讀和沒在讀的分開管理。孩子獨(dú)立閱讀的放在繪本架上,需要大人協(xié)助閱讀或者暫時(shí)超齡的書則側(cè)立放到書柜里,兩部分的書定期進(jìn)行置換。經(jīng)典的BILLY 畢利書架,造型簡潔,擱板可調(diào)節(jié),可以隨著孩子成長擴(kuò)大儲物空間。
玩具收納三大口訣:開放,體量,移動
開放式的收納盒,小朋友直接就能看見里面是什么,而不用翻來翻去,歸位的時(shí)候只要“扔”進(jìn)去就可以。
TROFAST 舒法特架子搭配多彩的不同尺寸的TROFAST 舒法特儲物箱,方便孩子將玩具歸位,不同顏色分類不同的玩具,需要的時(shí)候可快速找到。
高處可以采用“展示型”收納,擺放那些好看的、不常使用的玩具。FLISAT 福麗薩特玩偶屋/墻擱板,為玩偶們找到他們的家。
如果小朋友年紀(jì)還很小,或者暫時(shí)玩具特別少,也可以選擇STUVA 斯多瓦墻擱板配合ANGEL?GEN 昂耶萊肯儲物盒。它可以很方便地?cái)U(kuò)容,陪著孩子成長。墻擱板還能隨時(shí)上墻,為孩子騰出更多玩耍的空間,顏色鮮艷的儲物盒更能吸引孩子做好收納工作。
“體量”:對于不同體積的玩具使用不同尺寸的收納工具
數(shù)量多、體積大的玩具放在舒法特中、大尺寸的收納盒;數(shù)量少、體積稍小一些的放在中小尺寸的收納盒中。
最瑣碎的那些可以分類收納在帶蓋子的GLIS 格利思附蓋儲物盒當(dāng)中,防止灰塵進(jìn)入,透明盒子讓小零小碎能被一眼鎖定。
“移動”:使用孩子自己就能變換位置的收納工具。
小朋友玩耍起來可不會老老實(shí)實(shí)呆在原地,VESSLA維斯勒附腳輪儲物箱,把那些數(shù)量很多又比較重的“利樂寶”積木、大樂高都放在里面,孩子隨時(shí)可以把他的玩具們移動到別的區(qū)域。
空間規(guī)劃和物品收納準(zhǔn)備好了之后,爸爸媽媽接下來只需要做一件事:把整理的過程變得更愉快。
媽媽一遍遍地說:"把玩具收拾好吧",孩子怎么都不愿意。要想寶寶樂意參與整理,就盡量不要選擇他正在集中精神做一件事情的時(shí)候。并不是媽媽覺得太亂了就必須要立刻整理。選擇一天的結(jié)束,在一起玩的小伙伴們離開時(shí),或者其他特定的、有規(guī)律的時(shí)間來進(jìn)行。
跟孩子說:“快收拾一下”,結(jié)果他就像完全沒有聽到一樣。其實(shí)不是他們不想聽話,而是他們并不理解媽媽說的“收拾一下”,指的是哪一下?
換成下面的句式試試:
“把小汽車放到紅色的筐子里”
“把積木放到最下邊的抽屜里”
“把書本都合上,放回架子上”
具體的物品+具體的位置+具體的動作,用這樣的溝通方式孩子聽得懂,就會更愿意去執(zhí)行。
只有一件事是孩子們樂此不疲的:游戲。
"我們讓小動物們都回到動物園去吧"
"現(xiàn)在開始計(jì)時(shí),看我們能不能施展魔法,讓房間立刻變回原來的樣子?"
"汽車跑了一天太累啦,把它們開進(jìn)停車場睡覺去"
把整理變成游戲,小朋友們也會非常愿意參與進(jìn)來呢。
利用條紋圖案的T?RSLEV 特斯勒平織地毯,打造一個(gè)“停車坪”,讓整理也變得很有趣,孩子樂此不疲。
利用多層的KVISSLE 克維索信盤變身“小型停車場”,讓孩子們的汽車、飛機(jī)輕松排排坐。隔層可輕松拉出,方便拿取孩子們的小玩具。
家里有小朋友,就不可能要求他在玩耍的同時(shí)還保持整潔。孩子需要足夠的空間和自由來施展他天馬行空的想象力。
盡管我是一個(gè)整理師,但每當(dāng)孩子把他的汽車、積木、玩偶扔到遍地,我都不會不耐煩地著急收拾整齊,因?yàn)槲倚睦锖芮宄?,這些玩具都有它可以去的固定位置,只要我們開始整理,十分鐘就能恢復(fù)整潔。
每個(gè)人都生活得自在舒適,孩子能自由自在地玩耍,這才是家。
本文轉(zhuǎn)載自公眾號:宜家家居