家長如何獲取 STAR 報(bào)告(2020年4月版)

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2020-3-13 18:16 原創(chuàng) · 圖片9

親愛的家長,您好!感謝您在小花生網(wǎng)訂購了“STAR+AR”測試,并帶領(lǐng)孩子完成了STAR測試。那么我們?nèi)绾潍@得STAR測試的結(jié)果報(bào)告呢? 請跟著我們繼續(xù)往下看,答案就在這篇說明書中。

第一步:用教師帳號(hào)登陸

當(dāng)你的孩子已經(jīng)完成了34題的STAR測試后,你需要用教師帳號(hào)重新登陸。

(購買測試時(shí)共有兩個(gè)賬號(hào):學(xué)生賬號(hào),用于孩子登陸參與測試;教師賬號(hào),用于家長登陸,查看孩子的測試報(bào)告,為孩子設(shè)定閱讀目標(biāo),管理各項(xiàng)閱讀數(shù)據(jù),制定閱讀計(jì)劃...查看報(bào)告時(shí)我們需要用到后者)

具體步驟:

  • 輸入網(wǎng)址,登陸網(wǎng)站:

一年卡登錄網(wǎng)站:https://hosted708.renaissance.cn/7827909

三年卡登錄網(wǎng)站:https://hosted708.renaissance.cn/7827900

  • 點(diǎn)擊I’m a Teacher/Administrator ,以教師身份登陸
  • 輸入教師帳號(hào)、密碼(不是學(xué)生的?。。?/li>
  • 點(diǎn)擊Log In 登陸系統(tǒng)
注意:第一次登陸教師賬號(hào),需要重置密碼   

進(jìn)入修改密碼頁面,輸入新密碼,郵箱不需要填寫,點(diǎn)擊“Save”,

之后都是用新密碼登錄 

第二步:選擇我需要的報(bào)告

以教師帳號(hào)登陸系統(tǒng)后,你可以看到和學(xué)生帳號(hào)登陸時(shí)一樣的界面,那么在哪里我們可以查看孩子的STAR報(bào)告呢?

具體步驟:

  • 點(diǎn)擊 Reading Assessments,會(huì)從右邊彈出一個(gè)目錄框
  • 點(diǎn)擊目錄框中的 Report,進(jìn)入選擇報(bào)告的界面
  • 在選擇報(bào)告的界面中,羅列了許多種類的報(bào)告,請點(diǎn)擊你需要查看的報(bào)告。常用報(bào)告一般有:Diagnostic(診斷報(bào)告),Instructional Planning-Student(教學(xué)計(jì)劃-學(xué)生個(gè)人)

Diagnostic(診斷報(bào)告)是根據(jù)孩子做過的STAR測試,得出的分析報(bào)告,評定孩子的閱讀級別水平,并能給出不同閱讀領(lǐng)域的閱讀技能得分,以反映出學(xué)生在CCSS(美國共同核心州立標(biāo)準(zhǔn))規(guī)定的各領(lǐng)域的閱讀熟練程度,并提供與之相適應(yīng)的ZPD(推薦閱讀范圍)。

Diagnostic(診斷報(bào)告)

Instructional Planning-Student(教學(xué)計(jì)劃-學(xué)生個(gè)人)是為了提高孩子的IRL(學(xué)習(xí)指導(dǎo)閱讀級別)和不同閱讀領(lǐng)域的閱讀實(shí)力,報(bào)告列舉了應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的Suggested Skill(建議技巧)。

Instructional Planning-Student(教學(xué)計(jì)劃-學(xué)生個(gè)人)

第三步:設(shè)置報(bào)告詳情并查看報(bào)告

舉一個(gè)例子,如果我們想要查看孩子的Diagnostic(診斷報(bào)告),點(diǎn)擊Diagnostic選項(xiàng)后會(huì)進(jìn)入到Report Options 報(bào)告選項(xiàng)的界面,在這里可以對報(bào)告詳情進(jìn)行設(shè)置。

具體步驟:

  • 點(diǎn)擊想要查看的報(bào)告
  • 進(jìn)入Report Options 報(bào)告選項(xiàng) 界面
  • 一般來說,選項(xiàng)都會(huì)自動(dòng)預(yù)設(shè),不需要家長調(diào)整

(注意:Diagnostic報(bào)告中Show Skill Area 一定要選 Yes,才能看到詳細(xì)報(bào)告!?。?/strong>

  • zui后一步!!
    點(diǎn)擊 View Report查看報(bào)告 ,就可以看到zui終測試結(jié)果,家長可以為孩子制定一個(gè)合理的閱讀目標(biāo),領(lǐng)著孩子在閱讀進(jìn)階的道路上走得更快更穩(wěn)!

注意事項(xiàng):

1.     請用教師帳號(hào)登陸,因?yàn)閷W(xué)生帳號(hào)沒有查看報(bào)告的權(quán)限

2.     一個(gè)賬號(hào)只能供一個(gè)孩子使用!因?yàn)榈谝淮螠y試的起點(diǎn)是按學(xué)生的設(shè)定年級, 第二次再做的時(shí)候的起點(diǎn)是按第一次得出來的結(jié)果, 所以共用賬號(hào)會(huì)可能影響成績準(zhǔn)確性, 還有也有可能導(dǎo)致封號(hào)

3.     在購買產(chǎn)品的有效期內(nèi)可不限次數(shù)地查看報(bào)告。但當(dāng)天重復(fù)測試會(huì)把前面的覆蓋,只留下zui新的一次測試結(jié)果


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收藏95
5年前
這個(gè)介紹太詳細(xì)了,對于使用很有幫助
5年前
剛測試了一下,比另一款藍(lán)思值高,過幾天再測一下。
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