12月22日，壓力并驚喜著

自從發(fā)現(xiàn)K1的難度比起ALPHABET時(shí)有了不少提升之后，這周外婆相對(duì)來(lái)講給悠悠抓得比較緊。悠悠在胡蘿卜加大棒的政策下也算是把HOMEWORK全部完成了，也認(rèn)讀了部分新單詞。 

今天上課整體看下來(lái)，悠悠跟進(jìn)度跟得還行，第一次在HFW上面得了E，算是有點(diǎn)小進(jìn)步。不過(guò)GRAMMAR這塊還是不行。在has, have, does這些個(gè)方面的用法經(jīng)常搞混。只能慢慢練習(xí)了。 

但是BILLY跟我講了很久悠悠的課堂Behavior的問(wèn)題，說(shuō)她完全坐不住，一直在各種姿勢(shì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，甚至還靠到了旁邊的小朋友身上去。末了說(shuō)他知道悠悠年紀(jì)小，但是這個(gè)問(wèn)題仍然需要引起注意，悠悠的行為必須要改善才行。唉，壓力山大啊。 然后behavior連續(xù)第二次得了NI，說(shuō)明是playing/talking。 

晚上回家讀了兩本RAZ level B，完成了閱讀理解：The picnic, I read a book。 

洗澡的時(shí)候悠悠突然開(kāi)始跟我大段冒MTH里面的句子，一氣呵成，非常流暢，連語(yǔ)氣都模仿得很象：“One day, Jack and Annie found a tree house in the woods. The tree house was filled with books. They soon discovered that the tree house was magic. It can bring them in the world of books. All they had to do was to point to the picture and wish to go there. On their way, they visited the time of dinosaurs, knights, pyramids, pirates and ninjas…”說(shuō)我一點(diǎn)驚喜沒(méi)有那是假的，這段基本上是Afternoon on the Amazon那本書(shū)里開(kāi)頭的一段。但是又不完全相同，悠悠自己稍微改了一點(diǎn)點(diǎn)，但是改動(dòng)的地方意思和表達(dá)都沒(méi)錯(cuò)，也很流暢。這本書(shū)我們從來(lái)沒(méi)有看過(guò)，只是聽(tīng)過(guò)音頻，我也沒(méi)有給她解釋過(guò)。就是反復(fù)的聽(tīng)了很多遍，沒(méi)想到她現(xiàn)在自己能夠復(fù)述出來(lái)。我相信是因?yàn)樗斫饬诉@些句子的意思才能夠如此原汁原味地復(fù)述出來(lái)。這也讓我堅(jiān)定了讓她通過(guò)“裸聽(tīng)”來(lái)練習(xí)聽(tīng)力的想法。而隨著聽(tīng)力的積累相信她口語(yǔ)的輸出也會(huì)更加流暢的。 

睡覺(jué)前我們第一次把這本書(shū)拿出來(lái)一起看，我給她讀。中間我讀得不太對(duì)的一些地方，發(fā)音不夠準(zhǔn)確的地方都被她一一糾正。呵呵，看來(lái)以后我更是要打起十二分的精神來(lái)認(rèn)真讀了，否則很快就無(wú)法忽悠小朋友了啦。