恐龍主題

第一個(gè)周末自然博物館

上篇日志已經(jīng)說(shuō)了不再贅述

第二個(gè)周末恐龍演出

整場(chǎng)演出45分鐘，故事不復(fù)雜，適合桃桃這種低幼小寶。演出結(jié)束，桃桃印象深刻的有幾個(gè)關(guān)鍵詞，“小腕龍”（第二張照片小腕龍和媽媽一起），“交叉”（第六張照片，腕龍爸爸媽媽的脖子交叉在一起很親密，這種親密的感受被桃桃感受到了，要求和我的脖子也交叉一下），“洪水”（第八張照片，洪水淹沒(méi)了一些恐龍）。

這幾天恐龍立體拼圖

雖然拼圖盒子上寫著6+，但其實(shí)非常簡(jiǎn)單，也不需要膠水和剪刀，一共12種恐龍，每種恐龍只需要6塊拼板。我們拼了三天就一起拼完了（主要我拼了，也許我應(yīng)該放慢速度多讓桃桃嘗試，忍不住啊～忍不住總想幫忙）。拼的過(guò)程中，我們一起討論了每種恐龍的名字和特點(diǎn)。感覺(jué)有幾種恐龍長(zhǎng)的還是有點(diǎn)像的，哈哈，以后繼續(xù)深入。

還借了一本書

神奇校車·橋梁書版8: 與恐龍一起飛翔11665人有 · 評(píng)價(jià)8164 · 書評(píng)9[美]喬安娜·柯?tīng)?著, [美]布魯斯·迪根 繪, 施芳 譯貴州人民出版社 / 2014年4月

不用多說(shuō)，神奇校車是多么難得的一套非實(shí)物故事類的經(jīng)典科普書。本來(lái)想不先上中文，留著用這套英文給孩子科普啟蒙的?？墒沁@次熏陶的機(jī)會(huì)實(shí)在是太好了。而且這本書里正好也講了第一周自然博物館里看到的中華鳥龍，可以加深印象（如果第一周就知道有這本書就好了，先講了，再帶去博物館就更好了）。

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跟孩子在一起的時(shí)候，才知道孩子喜歡什么，知道孩子喜歡什么了，才能投其所好，引出一大串更樂(lè)呵的東西。有時(shí)候種子播下了，在來(lái)點(diǎn)水和陽(yáng)光，讓它長(zhǎng)出根，慢慢的這些一點(diǎn)一滴的小喜好就能變成滋養(yǎng)孩子的大樹(shù)