早聞蒲蒲蘭繪本館的大名,一直沒有去過。因為家里幾本繪本,要么是朋友送的,要么是在當當上看評價選的,都沒有親身讀過,買回來希希不感興趣。不愛看又不能牛不吃水強按頭,只好由著他在巧虎和車車書中沉迷。
也去過兩次書城,兒童部雖然也有不少書,但是給人感覺亂而雜,質(zhì)量良莠不齊,要想在短時間內(nèi)找到自己想要的那一類別并不容易。況且門外總有柜臺賣小孩子的玩具、推銷產(chǎn)品,孩子總是走到最后就被分了心,在書城轉(zhuǎn)悠個一兩個小時,其實收獲寥寥。
心里像有個小貓,時不時跑出來撓撓。給孩子選書,我總是不得法??戳恕段构适聲L大的孩子》以后,去蒲蒲蘭的念頭“騰”地一下就堅定起來了,百聞不如一見,先不管孩子喜不喜歡,我一定要去見識一下好繪本,看看到底有沒有繪本能吸引到我。
周六上午到得繪本館,小小的店面已經(jīng)擠擠挨挨都是人,甚至還有剛剛會走路的小小寶寶,看來現(xiàn)在重視閱讀的爸爸媽媽真多啊。書架很低,孩子自己能很輕松地翻閱,我們從門口最低幼的部分一路向里,在給希希試念了十來本書差不多一個多小時后,我嗓子開始冒煙、腿蹲得發(fā)酸,但是看他興趣盎然,我也就咬牙堅持著。終于他在懸掛著“適合六歲以上“牌子的地方停了下來,翻開一本《媽媽心,媽媽樹》讓我念,念完一遍后又要求再念一遍,就這樣我連念了四遍,氣喘吁吁汗涔涔,終于在他有停止之意的時候快速把這本書抓在手上,感謝上帝,讓我買回家吧,不要在這里念了。
人越來越多,我們就在人堆中擠來擠去,趁希希擺弄一個木制玩具的空檔,我快速翻閱了幾本書,選中紅熊綠熊系列之《幸福的味道》。在看到這兩本繪本之前,我對繪本的概念也只不過是“顏色鮮艷一點、圖大一點”的圖畫書而已,而親身讀過這兩本之后,我感覺到了繪本之美。論圖畫,可比我小時候看的連環(huán)畫美多了,論內(nèi)容,短短幾個畫面、幾句話可以把很多人生道理滲透其中,絕不是連續(xù)說故事那么簡單。
《媽媽心,媽媽樹》說的是一個叫“小蘋果”的小女孩,因為舍不得媽媽的陪伴而不想上學(xué),媽媽就給她縫了個布做的“媽媽心”,讓小蘋果上學(xué)的時候掛在教室旁邊的大樹上。小朋友們見了紛紛效仿,第二天,滿樹都是“媽媽心”,唯獨一個小男孩一臉鄙夷,卻在小蘋果放學(xué)的路上搶走了她的媽媽心。小蘋果哭著回家,媽媽安慰她,讓她第二天到學(xué)校告訴老師,讓男孩把她的媽媽心還給她。第二天,男孩倒是還給了小蘋果,但是之后的每一天他都要搶別人的媽媽心,老師每每溫柔勸說都沒用。有一天,男孩沖著老師大喊:“我討厭你!我討厭媽媽心!”老師頓時紅了眼睛。小蘋果這才知道,男孩沒有媽媽,只有爸爸,老師也沒有爸爸媽媽,只有奶奶。后來有一天,老師的奶奶給她出了個主意,打電話給男孩的爸爸,爸爸聽完電話后就找來膠水、布條,笨手笨腳地給男孩縫了個媽媽心,男孩好高興。第二天到學(xué)校一看,大樹上有三個大大的“媽媽心”,一個是老師的奶奶縫的,一個是男孩的爸爸縫的,一個是小蘋果的媽媽縫的,“媽媽心”掛滿一樹,變成“媽媽樹”了。
《幸福的味道》說的是山坡上住著紅熊和綠熊,在一個白雪紛飛的夜晚,他們做了爸爸媽媽,有了孩子小白熊。小白熊抱在媽媽的懷里,看見媽媽的臉,紅色是慈愛、溫柔的顏色。春天到了,紅熊綠熊帶著小白熊去原野中散步,看見好多的顏色好多的花。夏天來了,樹葉是亮閃閃的綠色,是爸爸的顏色。有時也會天氣陰霾,紅熊綠熊帶著小白熊去散步,布娃娃掉進了水里,小白熊傷心地哇哇大哭,但是爸爸會耐心地去撿起。秋天落葉鋪成厚厚的毯子,小白熊和紅熊綠熊在樹林里玩耍,爸爸和小白熊坐在吊床里講故事,爸爸幸福地睡著了,媽媽在山崗上的家門口溫柔地呼喚他們回家。小白熊漸漸長大,在令人不安地夜晚也會做夢哭泣。紅熊綠熊聽見哭聲進來,從床上把小白熊抱起安慰。綠熊領(lǐng)著紅熊和小白熊往山崗上走去,他要給她們看不一樣的東西。到了山頂,綠熊攤開手掌,里面是樹葉、貝殼、花種……滿滿都是回憶,綠熊把手里的回憶用力往天空拋去,回憶都綻放成了一朵朵燦爛的煙花,照亮了黑漆漆的夜空。
這兩本書確實打動了我,我買下它們的時候,心里是滿足的喜悅。不要說孩子喜歡,我都百讀不厭,而希希在回到家之后,熱情高漲地又讀了N遍,雖然周六一天我念書念得嗓子都快啞了,但絕對是累并幸福著。
給孩子的書還是要經(jīng)過他自己的挑選,在個人的喜好上,大人只能提供不同種類來“引導(dǎo)”,絕不可能強加。孩子也不一定只接受大人認為適合他們的程度,只要他自己喜歡、能接受,根本不用局限于年齡。真的好書,能打動大人,也能打動孩子。