與我非常喜歡的校長見面了

和校長的會面約在了三天以后，當(dāng)我再一次來到這個學(xué)校，覺得一切都是那么親切，說真的我簡直把自己看成了這個學(xué)校的一份子了，這種歸屬感讓我非常安心和開心。 

校長很好，親自到校門口把我和車帶到地下室停好，兩個人又氣喘吁吁的跑上了四樓，坐定。 

校長對上一次的爽約又表示了歉意，然后我們很快就轉(zhuǎn)入了主題。由于他已經(jīng)閱讀了我的計劃書，我都不用怎么做介紹了，主要是談學(xué)校的現(xiàn)狀，他目前關(guān)于圖書館所作的努力，想要達(dá)到的效果等等。能感受到校長是個思想活躍而開放的年輕人，愿意放手讓你施展拳腳，愿意大力支持你，在任何方面。期間他還請圖書館老師老師過來了，由于幾天前才見過面，大家看起來很親切。校長很爽快的說了剛才我們所做得決定，我在學(xué)校屬于兼職身份，每周工作三天，分管外語書籍的工作，以后我與圖書館老師就是一個Team了。 

圖書館老師走后，校長很誠懇的說哦我們應(yīng)該談?wù)劰べY方面了，由于學(xué)校隸屬政府機(jī)構(gòu)，他最擔(dān)心的就是工資方面難以達(dá)到我心目中的要求，希望我能談一下這方面的看法。此時此刻的我根本就沒有把工資問題做為一個問題來看，當(dāng)時真是恨不得把衷心表達(dá)的再徹底一些，真想直接告訴他你現(xiàn)在把Offer放在我面前，我看都不會看數(shù)字就簽名了。我之所以忍住沒說，覺得畢竟只是在職場，這樣好像太不Professional了一點(diǎn)，我只是表示工資是我最后考慮的問題，家里并不靠我養(yǎng)家，請不要有什么顧慮。校長說他會很負(fù)責(zé)的把數(shù)字具體到個位告訴我，正式的Offer會寄給我的，并確認(rèn)了我的電郵，這時我才發(fā)現(xiàn)連簡歷也忘了拿出來，他說有了建議書他簡歷都不需要看了。出于禮貌，他看了下教育背景，剛剛知道我是美國拿了圖書館專業(yè)的碩士學(xué)位的，屬于意外收獲。 

 下樓的時候，我們是一起走的，談到了將來我的多重身份前，學(xué)生家長，職員，還可能是家委會一員，我們都很高興。So Far so good。 

回來后，按美國慣例，我發(fā)了個感謝短信，表示我對這個職位很有興趣，希望盡快有消息，當(dāng)時時間是十月初。 

第二天，我和三個海龜媽媽一起喝下午茶，兩個媽媽是該校初中部的學(xué)生家長，一個是包校的，我們一起談著校長，一個媽媽很樂衷于學(xué)校事務(wù)的，表示今后一定來圖書館做志愿者，我已經(jīng)深深把自己當(dāng)作這個學(xué)校的一員了，并感到自己非常幸運(yùn)。同時我還告訴了家人，親密的朋友，大家都很為我高興。